東川中學(xué)的操場(chǎng)這個(gè)中午是喧鬧的，吵得那些在教學(xué)樓里想要午休或者做功課的學(xué)生們無法集中精神。

    哪怕是在胡萊的前兩個(gè)進(jìn)球時(shí)，也都有短暫的歡呼聲響起來。

    但現(xiàn)在，此時(shí)此刻，在胡萊把足球第三次送進(jìn)二隊(duì)球門的時(shí)候，操場(chǎng)兩邊的看臺(tái)上卻沒有一個(gè)人出聲。

    就連李青青，也都站在原地，呆呆地看著球場(chǎng)。

    她不敢相信胡萊竟然就這么完成了帽子戲法。

    所有人都沉默地注視著二隊(duì)的門前。

    這種沉默和寂靜被一陣狂笑給打破了。

    在大家視線焦點(diǎn)所在的地方，那個(gè)摔倒在地的身影翻身而起，跳了起來，張牙舞爪地跑向了角旗區(qū)。

    直到他跑近了，大家才發(fā)現(xiàn)他的臉上，或者具體說是鼻子下方，嘴巴周圍，有一片殷紅……

    那是血。

    但看不清，不知道是鼻血還是嘴巴出血。

    那些血隨著他夸張的甩頭動(dòng)作，被拋灑到了空中，落到他的肩膀上，落到他的胳膊上，落到他的衣襟上，讓訓(xùn)練背心的紅色更深沉了些。

    而他卻渾然不覺，或者壓根兒不在乎，就只是放聲大笑，仰天長(zhǎng)嘯，手舞足蹈。像是個(gè)被獎(jiǎng)勵(lì)去游樂園的小孩子一樣。

    看臺(tái)上一片寂靜，直到好一會(huì)兒之后，李青青和宋嘉佳才聽到來自他們身后的一聲輕呼：“這他媽……運(yùn)氣也太逆天了吧？！這人上輩子是拯救了銀河系嗎？”

    ※※※

    在第一場(chǎng)測(cè)試賽結(jié)束之后，黎志群就一瘸一拐地挪回了教室，他不想繼續(xù)留在場(chǎng)邊了，留在那個(gè)傷心之地。

    回到教室后的他坐在自己座位上，揉著拉傷的肌肉，回想起剛才的比賽，心里還是很煩悶。

    他一直很期待這場(chǎng)比賽的，就是想要看到胡萊出丑。

    哪想到胡萊卻完成了三個(gè)進(jìn)球，雖然是走的狗屎運(yùn)，但好歹也是三個(gè)進(jìn)球不是嗎？

    反倒是自己，還沒什么拿得出手的表現(xiàn)呢，就受傷下場(chǎng)了……感覺出丑的是自己才對(duì)。

    已經(jīng)有看完熱鬧的同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，無論男女，都在討論著剛剛結(jié)束的那場(chǎng)比賽，女生們更關(guān)心羅凱的表現(xiàn)，他在那場(chǎng)比賽中完成了兩個(gè)帽子戲法，閃耀無比。

    男生們卻出人意料地更多地在提及胡萊的名字。

    “真是想不到胡萊竟然能夠進(jìn)三個(gè)球……”

    “對(duì)呀，平時(shí)根本看不出來嘛……”

    “誒你們說他會(huì)不會(huì)真的就進(jìn)校隊(duì)了啊？”

    聽到這話，黎志群沒忍住，從鼻腔里重重地哼出了聲：“想什么呢？進(jìn)三個(gè)球就能進(jìn)入校隊(duì)？校隊(duì)哪有這么好進(jìn)的？”

    被黎志群當(dāng)面反駁的那位同學(xué)臉上有些擱不住，爭(zhēng)辯道：“人家都進(jìn)了三個(gè)球，還不能進(jìn)校隊(duì)嗎？”

    “進(jìn)三個(gè)球就牛逼嗎？胡萊只是運(yùn)氣好而已！”說到這個(gè)，黎志群就氣不打一處來，聲音都高了幾度。“那三個(gè)球換誰在那兒都能進(jìn)，有什么好稀罕的！靠運(yùn)氣好進(jìn)球意味著什么？意味著不能復(fù)制！你們能保證他每場(chǎng)比賽都運(yùn)氣這么好嗎？運(yùn)氣好才進(jìn)球，運(yùn)氣不好就進(jìn)不了球，進(jìn)球跟撞大運(yùn)一樣……哪個(gè)教練會(huì)招這樣的人進(jìn)校隊(duì)？他腦子糊涂了嗎！”

    李青青正好走到教室門口，就聽到從里面?zhèn)鱽砹死柚救旱母哒勯熣摗?br />
    她微微皺了皺眉。

    教室里那位爭(zhēng)辯的人，聽到黎志群這么說，也沒了聲。

    因?yàn)樽屑?xì)想一想，黎志群說的有道理啊。

    任何一個(gè)教練都希望自己的球員擁有穩(wěn)定的狀態(tài)，把一切希望都寄托在虛無縹緲的運(yùn)氣上，那不是專業(yè)教練能干的出來的事兒。

    李青青也沉默的回到 的回到了自己的座位上。

    就在這時(shí)，外面走廊里傳來了起哄的聲音：“胡大仙胡大仙！”

    “胡萊，你是把你這輩子的好運(yùn)氣都用在了這里吧！”

    隨后胡萊的聲音響起：“什么運(yùn)氣？我是靠實(shí)力！”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，是實(shí)力，是實(shí)力，你把今天晚上開獎(jiǎng)的彩票號(hào)碼說一下唄？”

    “一二三四五六七，買去吧！”

    哄笑聲從外面?zhèn)鱽恚谶@哄笑聲中，胡萊昂首走進(jìn)教室，然后在自己的座位上坐下。

    李青青看著胡萊這樣子，就想到了在參加入隊(duì)測(cè)試之前他那么認(rèn)真的在進(jìn)行特訓(xùn)，現(xiàn)在他肯定為自己的表現(xiàn)感到高興吧？畢竟是進(jìn)了三個(gè)球，完成了帽子戲法。

    但這三個(gè)球是否就真的可以讓他入選校隊(duì)呢？

    說實(shí)話，李青青現(xiàn)在心里也沒底。

    ※※※

    背著書包的胡萊站在一家彩票點(diǎn)門口，不大的店面里站了好幾個(gè)人，圍著彩票機(jī)，將手中的紙片遞過去。

    而在彩票機(jī)前，坐著一位燙了頭發(fā)的中年大媽，鼻梁上架著眼睛，瞇起雙眼，一手接過那些人遞來的紙片，一直手在彩票機(jī)上飛速按動(dòng)著。她根本不去看屏幕上的數(shù)字，熟練的很。

    很快，一張新鮮出爐的彩票就被打了出來，交到了旁邊等待的人手上。

    拿到彩票的人在仔細(xì)核對(duì)了彩票上的數(shù)字之后，小心翼翼地放在了貼身的口袋中，卻并沒有急著離開，而是轉(zhuǎn)身踱到彩票機(jī)后面的那面墻上，盯著墻上的開獎(jiǎng)數(shù)字趨勢(shì)圖研究起來。

    這是胡萊每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過的一家彩票站，但他以前從來沒想過來這里。

    今天站在彩票站的門口，胡萊猶豫著要不要給自己買一張彩票。

    他之所以會(huì)有這樣的想法，還是因?yàn)槟切┢鸷宓耐瑢W(xué)給了他靈感。

    他對(duì)自己還是有著很清醒的認(rèn)識(shí)的，盡管有了外掛，但要讓他在這么短時(shí)間內(nèi)完成帽子戲法，不靠運(yùn)氣確實(shí)很難做到。

    而事實(shí)也證明了，他在比賽中的運(yùn)氣真的很好。

    尤其是第三個(gè)進(jìn)球，在那樣的情況下，足球竟然還能夠打在自己臉上再反彈進(jìn)球門……

    這樣的進(jìn)球不用運(yùn)氣好來解釋的話，真就找不到第二個(gè)原因了。

    盡管他在走廊中面對(duì)同學(xué)們的運(yùn)氣好的說法做出了反駁，但他心里有逼數(shù)，那么說只是嘴巴上不服輸而已。

    怎么能夠當(dāng)面承認(rèn)自己進(jìn)球靠運(yùn)氣呢？

    而現(xiàn)在，他站在彩票站門口，想著靠運(yùn)氣一夜暴富似乎也不錯(cuò)。

    真要是中個(gè)五百萬，就可以把家里欠的外債一股腦都還清了。

    ※※※

    忙碌著的彩票站大媽眼角余光瞥到了一個(gè)身影站在旁邊，卻沒有遞紙上來，頭也沒抬地問道：“打什么？”

    一個(gè)年輕的聲音響起：“雙色球，一二三四五六七。”

    大媽的手條件反射地就要按下去，但在即將觸到按鍵的時(shí)候卻剎住了，大媽抬起頭來，皺著眉頭盯著站在面前背著書包，穿著校服的中學(xué)生。

    “你確定？”她問。

    “嗯。”中學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “打幾倍？”

    “就一注……”

    大媽不再說話，盲操打出了一張彩票，然后遞給了這個(gè)中學(xué)生。

    胡萊接過還有余溫的彩票，確認(rèn)了一眼上面的七個(gè)數(shù)字，確實(shí)是01、02、03、04、05、06+07。

    他輕輕彈了彈彩票之，然后裝進(jìn)了校服口袋里。

    彩票熱乎乎的，他的心也熱乎乎的。