東川中學(xué)的狂轟濫炸持續(xù)了快七分鐘，比分依然沒有被進一步改寫。

    馮元常也松了口氣，在他的預(yù)計里，東川中學(xué)這次進攻如果還無功而返的話，他們就要放慢節(jié)奏，歇口氣了。

    那之后，嘉翔高中就可以重新掌握主動，把比賽拖到他們所熟悉的節(jié)奏中……

    就在這時唐源在邊路突破，被嘉翔高中的防守球員絆倒。

    主裁判鳴哨吹了嘉翔高中球員犯規(guī)。

    看臺上響起針對這一判罰的噓聲。

    但實際上這個判罰毫無問題，唐源確確實實是把足球趟走之后，被對方球員絆倒在地的。

    王光偉聽到這樣的噓聲忍不住皺起眉頭：“這不對。”

    戴澤濤笑道：“哎呀，稍微理解一下球迷的心情嘛，球隊本來領(lǐng)先的，結(jié)果被扳平，肯定會情緒激動的……”

    “但這么做，他們會把急躁的情緒傳遞給球員。”王光偉正說著呢，就看到犯規(guī)的嘉翔高中球員上去找主裁判爭辯，似乎是見主裁判要給他出牌。

    看到這一幕，看臺上的噓聲更大了。

    還好這個時候武岳迅速跑了過去，把隊友拉開。雖然這改變不了他吃黃牌的事實，但最起碼可以避免他在短時間內(nèi)再吃到一張黃牌，然后兩黃變一紅，直接下場。

    看到這里，王光偉才稍稍松了口氣。

    武岳還保持了冷靜，算是一個合格的隊長。

    其實在王光偉的角度來看，這一張黃牌是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模思叶及炎闱蛱诉^去了，前面一個人都沒有，你從側(cè)面上來一腳掃倒了對方，這動作不該吃一張黃牌嗎？

    他要還在球場上，不光是要拉開對方，還要給這個此前沒見過的隊友很嚴(yán)肅地指出他的錯誤。

    避免他的情緒失控。

    作為后衛(wèi)，保持冷靜是必須具備的素質(zhì)。

    做不到，就無法成為一名優(yōu)秀的防守球員。

    想到這里，王光偉把目光投向嘉翔高中的教練席，果然看到馮指正在大聲咆哮，同時用手指著自己的太陽穴——這動作的意思再明顯不過了，就是提醒球員們保持冷靜，不要上頭。

    見馮指也意識到了問題所在，王光偉稍微放了放心。

    ※※※

    就在武岳跑去勸隊友的時候，胡萊找到了夏小宇，這個任意球應(yīng)該是由他來主罰。

    “一會兒你看我手勢行事，小宇。”

    “怎么行事？”夏小宇問道。

    “你看到我舉起手臂找你要球，你就把足球往前點傳。”胡萊說道。

    “行，沒問題，胡副。”夏小宇點頭，回答的很干脆。

    “記住哦，是往前點傳，別管我到時候在哪兒，你就把足球往前點傳。”胡萊又強調(diào)道。

    盡管夏小宇對副隊長所謂的“別管我到時候在哪兒”有些疑惑，但還是點了頭：“好，往前點傳。”

    他也不去問如果我傳過去你人沒跑到怎么辦呢？

    沒跑到就沒跑到唄。哪可能每次進攻都能打成的呢？

    胡萊這才跑去嘉翔高中的禁區(qū)里，雙方球員都集中在了那里，讓嘉翔高中的門前看起來人滿為患，有些擁擠。

    武岳在勸完隊友之后，回到了禁區(qū)里，看到胡萊上來，便貼了上去。

    在這球還沒開出來的時候，雙方球員就已經(jīng)開始了角力。每個防守球員都和他們所要負責(zé)的進攻球員頂在一起，有用肩膀的，有直接上手的。

    胡萊和武岳也是其中一對，他們在中路糾纏。

    胡萊繞來繞去的，想要繞到武岳的身前去，但武岳使勁擋在他身前，還伸手去扒胡萊的手。而胡萊則扭著身子，同時抬手打掉了武岳的手。

& r />     到最后兩個人的身體終于頂?shù)搅艘黄稹?br />
    武岳成功地卡在了內(nèi)線，沒讓胡萊往前進。

    同時他也能感受到胡萊正在用力，想要往里擠。

    但自己怎么可能讓他擠進來呢？

    想到那個丟球，他稍微增大了一點力量。

    就在這時，他看到胡萊舉起手臂，顯然是在向隊友要球。

    都這樣了，還要讓夏小宇把足球傳過來？

    這小子究竟是怎么想的？

    難道他以為在自己的貼身盯防下，就他這小身板和個頭兒，還能頂?shù)角颍⑶野炎闱虼蜻M球門？

    武岳搞不明白。

    ※※※

    夏小宇擺好足球之后，就看到了胡萊高高舉起的手臂。

    可是這個時候的胡萊卻并不在前點，甚至都沒往前點去，而是在中路和嘉翔高中的隊長武岳在糾纏不休。

    這也還要把足球傳到前點去嗎？

    前點倒確實是有空當(dāng)?shù)摹?br />
    他并沒有猶豫太久，而是馬上就做出了決定——聽胡副的，把足球傳到前點去。

    盡管他自己并不知道胡副為什么要讓他這么做，但他想胡副肯定是有理由的，自己只負責(zé)把足球傳過去就行了。

    于是在主裁判一聲哨響，示意他可以把任意球開出之后，他助跑踢球。

    用腳弓把足球蹭出一道并不是很明顯的弧線，讓球沒有繞向后點，而是徑直去了前點。

    而就在夏小宇把足球踢出來之前，一直在扭頭密切觀察的胡萊又用力往前頂了一下，做出一副一定要從這里突破武岳防守，然后在中路搶點射門的架勢。

    武岳感受到壓力，怎么可能允許胡萊再從這里得分呢？于是也加大力量頂了回去。

    可就在他這么做的時候，卻感覺頂著自己的那股力量突然全都消失了！

    這讓他撲了個空，身體往前傾，一個踉蹌！

    這時他才看到胡萊已經(jīng)撤步離開，跑向了前點！

    再向前騰躍出去！

    足球飛到了！

    球的高度稍微有些低，空中的胡萊趴低身子，身體幾乎折疊起來，探頭頂向足球的同時，向后甩！

    足球被他的額角蹭中，稍微有一個變線，飛向了球門的前點！

    站在中路防備東川中學(xué)進攻的嘉翔高中門將周陽面對這突如其來的射門，毫無辦法，他甚至連撲救動作都沒做出來，就只是舉起手臂，足球便已經(jīng)擦著前門柱飛進了球門……

    而在足球飛進球門的時候，武岳才追到了一半，還在路上，根本無法阻止胡萊。

    他只能在胡萊身后，目送皮球本場比賽第二次飛進嘉翔高中的球門……

    不是說好了在中路決出勝負的嗎？

    怎么突然就扔下我跑去前點了？

    武岳呆呆地站在小禁區(qū)線上，看著落地的胡萊張開雙臂跑向場邊，然后高高躍起，做出了他標(biāo)志性的那套慶祝動作，將后背的號碼亮給了看臺上的嘉翔高中學(xué)生們。

    當(dāng)他落地的時候，就像是在嘉翔高中的球場上投下一枚炸彈一樣，轟的一聲，仿佛心靈風(fēng)暴，沖擊的不少人內(nèi)心深處都動搖了。

    馮元常就是那個在這場風(fēng)暴中倍感痛苦的人。

    他原以為自己的球隊即將頂過東川中學(xué)的攻勢風(fēng)暴，接下來就可以把比賽節(jié)奏拉回正軌。

    曙光就在眼前，只要東川中學(xué)這次定位球進攻別出什么幺蛾子……

    結(jié)果幺蛾子就這么出現(xiàn)了！

    嘉翔高中竟然在自己的主場落后！