司硯梁沉哥，這個路段好危險。]
梁沉看到圖片，輕輕瞄了一眼。
照片的視野范圍很廣，可以清晰地看到整個轉彎口，以及占據了一小塊路面的小土堆。
這種障礙物，在道路狹窄的彎道，確實有一定的危險性，一旦有司機轉彎時為了避開這個障礙物，往外開了一些，也沒有放慢車速，那是極有可能跟對面轉彎過來的車輛迎面撞上的。
梁沉手指輕輕敲擊：[確實有危險，你報給路政部門，讓他們來處理一下，或者在保證自身安全的情況下，你們幫忙清理一下。]
司硯收到消息，將手機給楚夕月看了一眼。
抬眸，目光碰撞。
楚夕月料到了梁沉是這個反應。
畢竟只是路面上塌下來的一點點土而已，沒人會將其跟學校坍塌聯系在一起，只會當作一個可能會引起交通事故的安全隱患。
她讓司硯發這張照片，也只是想做個鋪墊。
楚夕月也不氣餒，對陳師傅說了一連聲，“陳師傅，麻煩在安全的地方停會兒車，我想下去把這個土堆處理一下。”
開這段路的司機都是老司機了，幾十年也沒出過交通事故，陳師傅雖然覺得小姑娘有些小題大做，但金主的要求他十分配合，立刻在內側靠邊停下。
楚夕月和司硯下了車，從路邊撿了一根長長的樹枝，一人握著一端，一起將土堆往里攏了攏。
沒幾分鐘，兩人就解決了這件事情。
回到車上，陳師傅繼續往曹康村開，其實也就沒多少路了，剛進村子，楚夕月就看到了大大的“天心希望小學”六個字。
學校挨著山，不是很大，一眼就能望穿。
村里老人很多，許多人都坐在村口，用方言聊著天。
楚夕月沒聽懂。
陳師傅倒是很熟絡地跟老人們打招呼。
有個年邁的老太太，見楚夕月和司硯出落得這么好看，穿著打扮跟村里的孩子截然不同，忍不住用方言問了幾句。
楚夕月和司硯歪著頭，愣是一個字都沒聽懂。
陳師傅熱心當著傳聲筒，“你們叫她孫奶奶就行，她問你們，是不是來這里當老師的？”
這邊地方偏僻，師資也匱乏，經常會有城里的大學生過來支教，每次一來還都是一群人，好生熱鬧。
楚夕月搖頭說不是，但孫奶奶還是認定兩人一定是過來當老師的，不然城里的孩子跑來這里干嘛？
陳師傅小聲跟楚夕月說：“小姑娘，你就按她的意思回吧，她年紀大了，有些老糊涂。”
楚夕月這才順著孫奶奶的話說下去。
陳師傅也假模假樣按著老人家的心思轉達。
孫奶奶這才開懷大笑。
沒過多久，天心希望小學的下課鈴打響，校門被打開，學生們蜂擁而出。
不得不說，這就是在村里上課的好處，下課十分鐘，村里的小孩還能跑回家喝口水。
課間時間，有位四十多歲的阿姨也從學校走了出來，陳師傅介紹說這位是天心希望小學的校長——劉曉梅。
學校總共就沒幾位老師，劉曉梅身兼語文、英語還有美術老師的職位。
孫奶奶見到她，笑得更加燦爛，一手拉著司硯一手拉著楚夕月，興沖沖地跟劉曉梅說了些什么。
劉曉梅也是十分配合孫奶奶，一邊點頭，一邊問兩人，“要不要跟我去學校轉轉？”
剛才校門關著，楚夕月沒能進去，現在有這個機會，她當然想進去轉轉。
畢竟一所學校說塌就塌，會不會跟某些居民樓的業主一樣，為了擴大內部面積，將承重墻給敲掉了？導致學校不穩固？
要真是這樣，她就可以上報安全隱患了。
她不懂建筑結構，但承重墻一旦敲掉，建筑的外立面就會有裂縫甚至有些傾斜，她可以用肉眼看出來。
她跟司硯一起進了校門，劉曉梅笑著問：“孫奶奶說你們是來支教的，我沒收到通知，我知道你們肯定不是。”
楚夕月笑著回，“我們就是普通學生，過來旅游的。”
劉曉梅點頭，“聽你們的口音，是京市的？”
楚夕月和司硯齊齊點頭，“是的，您去過京市？”
劉曉梅一臉了然，“我在京市上了四年大學，聽你們講話，很親切，也有很多年沒聽到這個口音了。”
劉曉梅只有十分鐘的課間休息，她立刻點出她想說的話，“下節課有好幾個班是體育課，你們可以好好接觸接觸，都是些很天真的小朋友。”
猶豫了片刻，劉曉梅還是繼續說，“如果以后有機會，也歡迎你們來天心支教。”
劉曉梅以前一身傲骨不求人，但這么多年，親眼看著一個個大山里的孩子，因為各種各樣的原因，特別是缺少師資，沒能從大山里考出去，她心里很遺憾。
她想抓住每一根稻草，萬一有像她一樣，愿意留下來幫助孩子們的呢？
楚夕月點頭應下，“好的劉校長，有機會我們一定過來。”
劉曉梅又跟兩人寒暄了幾句就去上課了，只余下楚夕月和司硯留在操場里，當然，他們周圍還有一堆小學生。
雖然是體育課，但他們并沒有什么運動設施，只是有一個老師組織著，跑了幾圈步，而后就開始自由活動。
趁著這功夫，楚夕月和司硯將學校每一棟樓的外立面都仔仔細細檢查了一遍，并沒有違章的跡象。
楚夕月有些氣餒，這么正常的一所小學，誰信它過幾天會塌啊！
大山里的小朋友大多數內向，見到兩個城里來的哥哥姐姐，雖然都很好奇，但還是猶猶豫豫不敢上前。
楚夕月和司硯率先破冰，開始跟孩子們玩耍起來，特別是低年級的小朋友，被兩人哄得不要太開心。
......
趁著天還沒黑，兩人依依不舍地跟孩子們道別。
臨走前，望著天上聚集的烏云，又看了眼天真活潑的學生們，楚夕月表情凝重。
她心里有些慌張，總有種風雨欲來的不安感。
可是她沒發現學校的任何不妥之處，她該怎樣阻止學生們來上課？