阿巧也意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，小心翼翼地瞥了沈南葵一眼，絞著手指道：“對(duì)不起，小嬸嬸，我記錯(cuò)了，我娘沒(méi)說(shuō)過(guò)這話。”
此話一出，不止阿遠(yuǎn)翻起了白眼，連沈南葵也被她逗笑了。
阿遠(yuǎn)忙把阿巧拉到自己身后，“小嬸，我娘她只是說(shuō)著玩的，沒(méi)有壞心……”
沈南葵笑道：“我知道。”
“你不生氣？”阿遠(yuǎn)滿眼好奇地打量著她。
“你娘也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我為何要生氣？”
阿遠(yuǎn)愣住了，似乎想不明白，怎么會(huì)有人被罵了還不計(jì)較的？
見(jiàn)兩小只不說(shuō)話，沈南葵想了想道：“你們不用怕，就當(dāng)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，如何？”
阿遠(yuǎn)沒(méi)應(yīng)聲。
倒是阿巧，從早上沈南葵給她吃甜糕時(shí)，她便喜歡這個(gè)好看的小嬸嬸，仰頭問(wèn)道：“那小嬸嬸，你不會(huì)討厭我娘吧？”
沈南葵撲哧一笑，“當(dāng)然不會(huì)。”
聽(tīng)她這樣說(shuō)，阿巧頓時(shí)放下心來(lái)，上前牽住她的手，將她帶到一旁的木墩坐下，甜甜一笑，“小嬸嬸，我教你選豆子。”
“好啊。”沈南葵欣然應(yīng)允。
兩人頭并著頭，抱著簸箕仔細(xì)篩選著豆子。
阿遠(yuǎn)先是靜靜看了兩人一陣子，才又投入到選豆子的陣營(yíng)。
沈南葵一邊忙活，一邊和兩小只閑聊，攀談中得知，兩小只竟是罕見(jiàn)的龍鳳胎，阿遠(yuǎn)先出生半刻鐘，是哥哥，阿巧是妹妹。
兄妹倆原本對(duì)這個(gè)新進(jìn)門的小嬸嬸還有些戒心，可交談下來(lái)，發(fā)現(xiàn)她溫柔又和氣，不論兩人說(shuō)什么，她都含笑應(yīng)答，哪怕說(shuō)錯(cuò)話，也不見(jiàn)她惱，而是有理有據(jù)的矯正兩人，當(dāng)真是再好相處不過(guò)的了。
阿遠(yuǎn)漸漸也沒(méi)那么怕她了。
聽(tīng)到沈南葵問(wèn)自己識(shí)不識(shí)字，便拍了拍胸膛，有些得意地說(shuō)：“小叔早就教過(guò)我百家姓和千字文，我還會(huì)寫我和妹妹的名字呢！”
“哦？那你寫給我看看。”沈南葵折了一根樹(shù)枝遞給他。
阿遠(yuǎn)信心滿滿，有模有樣地在地上勾畫(huà)起來(lái)。
沈南葵看著他寫完，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“顧文遠(yuǎn)，顧文巧，不錯(cuò)，都寫對(duì)了，如此說(shuō)來(lái)，家中其他人的名字，你也都會(huì)寫了？”
“沒(méi)錯(cuò)。”阿遠(yuǎn)點(diǎn)頭。
沈南葵問(wèn)：“那你是否會(huì)寫我的名字？”
阿遠(yuǎn)思索一番，又用樹(shù)枝在地上勾勒起來(lái)。
沈字他會(huì)寫，南字改正了兩回，才寫對(duì)筆劃，到了葵字，他便有些為難了，拿著樹(shù)枝不知如何下筆。
半晌才有些難堪地垂下頭，“我，我不會(huì)寫……”
沈南葵笑著拍了拍他的肩膀，“你才七歲便識(shí)得這么多字，已經(jīng)很厲害了，明日我便正式教你讀書(shū)，你愿意嗎？”
聽(tīng)到要念書(shū)了，阿遠(yuǎn)心中自是激動(dòng)，可一想到早上爹和娘的爭(zhēng)吵，他又有些遲疑。
“小嬸，你會(huì)教我些什么？”
沈南葵想了想說(shuō)：“你現(xiàn)在字還認(rèn)不全，自然是先識(shí)字，如此才能讀得懂先賢文章，理解得了詞句釋義，待你懂的多了，便要學(xué)會(huì)遣詞造句，用紙筆表達(dá)自己的想法，總之，我既然答應(yīng)教你，只要你肯學(xué)，我便會(huì)把我所知傾囊相授。”
阿遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中冒出一股期冀，“那我能像小叔那般厲害嗎？”
沈南葵笑道：“有志者，事竟成，只要你肯用功，日后說(shuō)不定比你小叔更厲害。”
“好，小嬸，我以后一定跟著你用功讀書(shū)！”
沈南葵又看向阿巧，問(wèn)道：“阿巧識(shí)字嗎，明日也同你哥哥一起念書(shū)可好？”
阿巧點(diǎn)頭又搖頭，小聲道：“小叔也教過(guò)阿巧，但奶奶和爹娘都不讓我學(xué)，他們說(shuō)女孩兒念了書(shū)也沒(méi)用，是浪費(fèi)時(shí)間，有這個(gè)閑心還不如多做些活，所以，阿巧識(shí)的字沒(méi)有哥哥多……”
沈南葵心中憐惜，“那阿巧自己想學(xué)嗎？”
阿巧扁了扁嘴，點(diǎn)頭道：“我想學(xué)，我想像小嬸嬸一樣，懂許多道理。”
在小嬸嬸進(jìn)門之前，她還從未見(jiàn)過(guò)像小嬸嬸這般的女子，美麗中帶著自信，溫柔又不失端莊，一舉一動(dòng)，一言一行，都叫人格外著迷。
跟冬兒姑姑和自家娘完全不一樣，她也想成為這樣的人。
沈南葵摸了摸她的頭，柔聲道：“小嬸會(huì)想辦法，叫你奶奶和爹娘，都同意你念書(shū)的。”
“真的嗎！”阿巧險(xiǎn)些要蹦起來(lái)。
沈南葵忍不住捏了捏她的小臉蛋，“當(dāng)然是真的。”
反正教一個(gè)也是教，教兩個(gè)也是教，顧家這個(gè)小侄女如此討人喜歡，她也不忍心撇下不管。
“小嬸嬸，你真好！”
阿巧滿心歡喜，高興地?fù)溥M(jìn)了沈南葵懷里，親昵地同她撒嬌。
阿遠(yuǎn)也很激動(dòng)，咧著嘴笑道：“太好了！有小嬸教你，這樣我就不用再費(fèi)勁偷摸教你了。”
沈南葵驚訝地問(wèn)：“你教阿巧？”
阿遠(yuǎn)點(diǎn)頭，“是啊，奶奶不讓阿巧跟小叔學(xué)認(rèn)字，我便把我學(xué)到的，再悄悄教會(huì)阿巧，小叔知道后，還夸過(guò)我呢，不過(guò)，阿巧可太笨了，有些字我教許多遍，她都學(xué)不會(huì)！”
阿巧不樂(lè)意了，“分明是你教得不好！”
小丫頭滿臉不服氣，癟嘴道：“小叔偶爾也會(huì)考驗(yàn)我，只要是小叔教的，我都能記住，你憑什么說(shuō)我笨？”
兩小只在一旁斗嘴，沈南葵卻有些發(fā)愣。
想起顧逸川早上說(shuō)過(guò)的話，唇邊不自覺(jué)溢出一絲笑，他真的是個(gè)很好的人，從他對(duì)待小侄女的態(tài)度，便能看出，他不是那些迂腐之人。
不然，他也不會(huì)力薦自己來(lái)給阿遠(yuǎn)啟蒙。
“好了，別吵了。”
她拉開(kāi)兩小只，“阿遠(yuǎn)，你肯把自己會(huì)的東西教給妹妹，這很好，這不僅是你疼愛(ài)妹妹的表現(xiàn)，對(duì)你自己也是一種提升，所謂教學(xué)相長(zhǎng)，便是說(shuō)你在教導(dǎo)別人的同時(shí)，也能認(rèn)識(shí)到自己的不足，知不足然后能自反，知困然后能自強(qiáng)，教與學(xué)都是互相促進(jìn)的，你教了妹妹，雖然看著是受了累，但妹妹也在幫你鞏固知識(shí)、反省錯(cuò)處，對(duì)你亦是有益。”
她笑了笑，“還有你，阿巧，日后你與哥哥一同學(xué)習(xí)，也要與他相互督促，共同進(jìn)步，知道嗎？”
兩小只聽(tīng)她說(shuō)完，先是愣怔了一會(huì)兒，才都重重點(diǎn)頭。
“我們懂了！”
沈南葵笑著摸了摸兩人的后腦勺，“真乖。”
不遠(yuǎn)處，顧逸川站在房檐下，面帶微笑地看著眼前的這一幕。
入夜。
沈南葵回到西屋，心里莫名緊張起來(lái)。
昨日兩人并沒(méi)有洞房，不知今夜，顧逸川是否會(huì)主動(dòng)一些？
她散了頭發(fā)坐在床邊，正胡亂想著，顧逸川忽然開(kāi)門進(jìn)來(lái)，徑直向她走來(lái)，在她身側(cè)坐下后，十分自然地握住了她的手。
“娘子久等了。”