王叔這是剛吃早飯呀！”
“王嬸子，我來，大早上的，這鐵把子多凍手?！?/p>
推開王德清的木質大門，就看到王嬸子正在壓水井前壓水。
“呦！小陸孩來了，不用幫忙！我這皮糙肉厚的，跟著你王叔早就習慣了?！?/p>
王嬸子說著撇了一眼走出來的王德清。
“什么叫早習慣了，我不是在點火呢嗎，竟然小孩看笑話。”王德清苦笑地搖了搖頭。
東北這邊，早就沒有什么重男輕女。
有的也是一小部分。
而在這邊的家中，更是時?？吹侥腥嗽诟苫?。
畢竟，彪悍起來的東北老娘們兒，在這個年代是真的頂起了半邊天。
“永尚，這么早就來，昨天晚上沒跟新媳婦好好親熱親熱呀！”
“滾一邊去，瞎說什么呢，人家小陸孩跟你一樣?！睕]等王德清說完，王嬸子就急忙笑罵一句。
陸永尚聞言急忙點頭。
“就是的，我還小呢?！?/p>
“王嬸子，這是昨天我上山打的肉，給你這送來點?！?/p>
“是個大泡籃子，你吃著也別嫌棄?！?/p>
陸永尚快步拎起打滿水的水桶，順便將早上割下來的大泡籃子大腿肉塞進王嬸子手中。
“這。。這么多。。你這是干啥呀！”
玩嬸子不好意思的連忙拒絕。
不過王德清可沒有這么客氣。
能當上林場廠長怎么能是一般人。
老陸家打到獵物，偷摸給他送點，都是正常的情況。
可是，陸永尚這么早找到家門，還拎著一個大豬腿，要說沒有事找他那就有鬼了。
“給你你就拿著，這么大聲，是不是害怕別人不知道咋的！”
“你去放棚子里，正好留著過年咱家崽子回來吃，我和永尚進屋談一點公事?！?/p>
兩人說著就走進屋子。
只留下王嬸子邊走邊嘟囔著：要不是小陸孩在給你點面子，這當上廠長就想上天了。。。。
。。。。。
陸永尚一臉單純，裝作沒有聽到的樣子。
等到王德清坐下，直接開門見山的說道：“王叔，我準備來開介紹信，我和盧玲靈的事定了?！?/p>
“就這事？”
王德清宛如老狐貍般的笑了出來。
“要是這么點事，你還用得著大早上來家里?！?/p>
“都是實在親戚，有啥事你就直說，肉我都收下了，你還不放心。”
實在親戚是拉近關系的一個說辭。
并不是真正的表示有親戚關系。
要是在東北，聽到這個詞，真認為關系好可就進入圈套了。
特別是求人辦事的時候。
對方越是這么說，越是要保持警惕。
畢竟，他可以用這個來拉近關系，也可以用這個當做拒絕你的請求。
“王叔，既然你猜到了，我就不跟你兜圈子了。”
“這次來確實有事情找你商量一下?！?/p>
“沒什么大事，就是盧玲靈姐弟三人的工作。。。”
“看你這么認真，我還以為什么事呢！”王德清聞言，一拍大腿，大笑的回道。
“能給你介紹，我就想好了他們三人干什么?！?/p>
“就看在陸老爺子的面子上，我也不能找個累贅送你家里，坑你咋的?！?/p>
王德清說著，從炕沿拿出一張紙。
“這個昨天就辦好了，盧齊這個樣子，也不能下地干活，這個沒有辦法?！?/p>
“不過，盧玲靈和那個白文心，我在儲木廠給她們找了個活?！?/p>
“給圓木量尺寸，一天一個工分，算是清閑的工作，絕對累不著你新媳婦?！?/p>
儲木廠是專門存放從山里伐下來圓木的地方。
七十年代，祖國正是發展的關鍵時刻。
各大林場都會將山上的木頭運送到需要的地方。
因為付出比較大，所以相應的待遇也不錯。
這就是林老大的由來。
給圓木量尺寸，也是比較輕松的活，一天一個工分，三毛八分錢，是不能大富大貴。
不過也可以吃口飽飯了。
“王叔，還是實在親戚夠意思?！?/p>
陸永尚笑著道。
“那必須的，知青可是文化人，不像你嬸子他們，連單位換算都弄不明白?！?/p>
王德清將紙遞給陸永尚。
然而，一直笑呵呵的陸永尚卻在此時擺了擺手??！
“嗯？你這是不滿意？”
王德清見狀微微皺眉。
“滿意，只是。。。這個活白文心干可以?！?/p>
“我想給盧玲靈找另一個工作?！?/p>
聽到這話。
王德清眉頭皺的更緊，歪頭思考起來。
一個小林場也就二百來戶人家。
知青能干的工作也就那么多。
這么多年，他都憑借著自己的關系，只接納男知青。
不是他搞歧視，畢竟需要上山伐木，女知青干起來太危險。
他也是為的生產安全考慮。
而林場唯一的兩個女知青，干的也都是山上的活。
按理來說，這個量圓木的工作已經是最好的工作了！
對于知青來說，沒有之一。
怎么這小子，這都不滿意？？
而陸永尚也沒有繼續兜圈子。
直接開口說道：“我記得，三十五林場的學校還少一個代課老師?！?/p>
“我想讓盧玲靈去給頂上?！?/p>
“我知道這不容易，所以，還要麻煩您多費費心。”
“老師？？？”王德清聞言瞬間一愣??！
“你小子野心這么大？你知不知道，就是代課老師都是需要縣里決定的?！?/p>
“這個不行！你快把肉拿回去！這事我可幫不上忙！”
說著，王德清起身就要去給陸永尚取肉。
“只是代課老師。。?！?/p>
“代課老師與不行?。 ?/p>
王德清站在陸永尚身前，表情那時從來沒有過的嚴肅。
縣里有小學到中學的學校。
而下面的林場因為人少，只能聯合三個林場一起，在稍微大一點的三十五林場共建一個小學。
這時候的小學，采用的是復合班級制度，一年級到五年級在同一個教室。
小學也只需要上五年。
正式老師的選拔，一般都需要高中文憑畢業，經過縣里面的考試后才可以上崗。
不過正式老師畢竟比較少。
經過縣里與知青辦公室的協商，讓一些文化水平高的知青在小學充當代課老師。
工分雖然也只有一個，但是一天只有一兩節課，風吹不到，雨淋不著。
是絕無僅有的好工作！
這事情，別說是一個林場廠長，就是縣里面來的林場主任都沒有決定權！