在mr.老師秘密滲透旳半小時(shí)前，

    韓東以灰色姿態(tài)踏上金字塔的頂端，站在黑法老的身旁。

    還沒(méi)等對(duì)方說(shuō)話，

    韓東直接將象征夏爾諾斯的暗黑大卷遞了過(guò)去。

    “黑法老前輩，

    女王已經(jīng)被成功安置，至少二十小時(shí)內(nèi)，她不會(huì)離開(kāi)那間密室。

    接下來(lái)需要借用一下你的金字塔，將對(duì)方最后一位國(guó)王級(jí)存在-mr.老師給引進(jìn)來(lái)。

    到時(shí)候，

    我、波普會(huì)主動(dòng)淪為他的‘學(xué)生’，由他的精神世界內(nèi)部進(jìn)行破壞。

    在我們淪為學(xué)生的這段時(shí)間，

    需要黑法老你盡可能將mr.老師，我以及波普困在金字塔內(nèi)待到事成之后，我一定回報(bào)前輩！無(wú)論是寶物、魔典或是其它什么東西，只要前輩想要，我都會(huì)爭(zhēng)取給你帶來(lái)。”

    在韓東說(shuō)完這番話后，

    黑法老只是以黑色眼珠，靜靜注視著他，一時(shí)間場(chǎng)面竟有些尷尬。

    韓東很清楚以上提出的條件有些過(guò)分，

    金字塔可是夏爾諾斯的中心根基，也是黑法老最珍視的區(qū)域，是他花費(fèi)巨大力氣、用盡寶物建造而成的家。

    主動(dòng)在內(nèi)部惹事，

    而且目標(biāo)還是上位存在，搞不好夏爾諾斯城會(huì)因此淪陷。

    就在韓東想要說(shuō)些什么，添加一些額外條件時(shí)，

    黑法老忽然發(fā)話：

    “現(xiàn)在的你，即是灰色。

    無(wú)需請(qǐng)求我的同意。

    你給出的即是命令，而我所作的便是執(zhí)行。

    如果你非要當(dāng)作是什么回報(bào)的話，就當(dāng)是歸還擋下子彈的‘人情’吧?！?br />
    說(shuō)罷，黑法老便接過(guò)暗黑大卷，并指向身后的升降梯。

    “謝謝前輩。”

    乘坐升降梯來(lái)到足夠深處的時(shí)候，韓東正式開(kāi)始自身的布局。

    1.先是針對(duì)這里一條連接外部的密道進(jìn)行‘封印削弱’，削弱的程度剛好達(dá)到不讓老師懷疑，就能完美破除。

    2.將牛頓、黑白先生從監(jiān)獄世界分離出來(lái)。

    于大腦表層開(kāi)設(shè)一個(gè)表層監(jiān)獄，將兩者關(guān)押于其中。

    3.將下半身偽裝成‘永凍’狀態(tài)。

    做好這一切的韓東，

    相當(dāng)悠閑地躺于石棺間，靜待mr.老師的到來(lái)。

    時(shí)間回到現(xiàn)在。

    當(dāng)捕捉到韓東與波普這兩位無(wú)比完美的容器時(shí),

    mr.老師近乎變態(tài)的表情,

    已經(jīng)被韓東陰過(guò)太多次,

    這次他絕不會(huì)有任何輕敵的想法，絕不會(huì)漏掉任何一個(gè)機(jī)會(huì)，絕不會(huì)讓到口的餃子就這么溜掉。

    這一刻, 王座都在身后浮現(xiàn)了出來(lái)

    與第一化身的校園王座有些相似，整體架構(gòu)依舊是以校園建筑風(fēng)格為主,

    因?yàn)? 本尊的王座就是以校園王座為根基, 打造而成的漆黑校園。

    由于漆黑陰影將王座絕大部分都給遮蔽，很難看清具體模樣。

    就在王座形成的瞬間。

    嗡！

    黑影瞬間鋪滿金字塔的深處,

    無(wú)論是徘徊在外的波普，或是躺在石棺的韓東均被瞬間籠罩。

    “來(lái)了！”

    即便在第一時(shí)間察覺(jué)到異常，

    波普甚至已經(jīng)創(chuàng)造出虛空通道,

    但是黑影間已伸出大量的手臂, 抱住波普的腦袋, 同時(shí)將虛空之門(mén)給覆蓋掉。

    直接針對(duì)它這顆神奇的星空之腦進(jìn)行強(qiáng)制灌輸,

    如果腦袋的空間容量相當(dāng)于一個(gè)小宇宙，一兩顆說(shuō)教種子無(wú)從扎根,

    那mr.老師就將無(wú)限量的種子不斷塞入其中，直到有一顆發(fā)芽為止。

    “你有著一顆相當(dāng)奇特的大腦， 大腦，如宇宙般浩瀚難怪在與我第二化身相遇時(shí), 根本不受說(shuō)教影響。

    我說(shuō)過(guò)，

    像你這樣優(yōu)秀的青年, 一定會(huì)成為我的學(xué)生。

    我必然也將成為你一生中最滿意的老師?！?br />
    當(dāng)這番對(duì)話結(jié)束時(shí)，

    波普的眼瞳已浮現(xiàn)出黑影, 直接家訪已然生效。

    同一時(shí)刻，

    距離這里數(shù)百萬(wàn)光年的混沌賭場(chǎng)內(nèi)。

    負(fù)責(zé)賭場(chǎng)一切管理且作為永恒莊家的尤老師, 那能折射出宇宙的面容間，忽然浮現(xiàn)出一顆顆腫脹肉泡的異化結(jié)構(gòu)，

    但又很快消退下去。

    這樣的異常直接引來(lái)老大的注意，

    一陣來(lái)自于混沌深層的聲音回蕩于賭場(chǎng)內(nèi)，

    如此聲音直接讓在場(chǎng)的阿水、與棱小姐猛然一顫，全身靈魂均受到擾動(dòng)。

    “尤已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)你出現(xiàn)情緒上的波動(dòng)了。”

    “老大，不好意思自我管理不太到位?！?br />
    “不, 我很滿意你能有這樣的情緒變化等到游戲的中后期，你也去玩一玩吧，好好發(fā)泄一下我很希望見(jiàn)到你最初的那一面?！?br />
    “謝謝老大的關(guān)心?！?br />
    mr.老師之所以優(yōu)先針對(duì)波普，

    一是防止逃跑,

    二是他已在第一時(shí)間，通過(guò)王座加持的影，將韓東所在的石棺完全封死。

    當(dāng)波普徹底轉(zhuǎn)變成學(xué)生的一刻，

    洋溢在老師面容間的病態(tài)笑容，足以用扭曲、撕裂等等詞匯來(lái)形容，

    “終于！我終于等到這一刻了尼古拉斯接受本老師的家訪吧?！?br />
    石棺內(nèi)部。

    mr.老師以黑影為介質(zhì)，本尊于上端浮現(xiàn)而出，面對(duì)面凝視著已被無(wú)數(shù)黑影手臂所束縛的韓東。

    他的手掌也立即貼在韓東的眉心，

    貼身說(shuō)教已然開(kāi)始

    不過(guò)，由于瘋笑的抗拒，即便是這種最直接的說(shuō)教，效率依舊不高。

    “真不愧是你。

    僅偽王級(jí)別，居然能在受傷的情況下，抵御我的真實(shí)家訪不過(guò)，也只是拖延一點(diǎn)時(shí)間而已。

    我等待這一刻已經(jīng)太久了,

    快點(diǎn)成為我的學(xué)生，體驗(yàn)從未有過(guò)的校園生活?！?br />
    感受著韓東的大腦被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕占據(jù),

    看著韓東的眼瞳被黑影一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋，

    mr.老師的顏藝達(dá)到某種極限，無(wú)法分辨所表達(dá)的具體感情。

    侵蝕期間

    老師也逐漸發(fā)現(xiàn)的韓東大腦十分不同，甚至還找到隱藏于大腦溝壑間, 一處類(lèi)似于監(jiān)牢的小型空間。

    一間間整齊排列的牢房，

    囚禁著古怪的食尸鬼、機(jī)械化的鴉人還有兩位特殊存在。

    “什么這兩個(gè)人類(lèi)怎么會(huì)在這里？”

    老師所探查到的，正是前段時(shí)間同樣被他看中的黑白與牛頓先生。

    這一刻，

    他想要的人才全部送上門(mén)，總感覺(jué)不對(duì)勁。

    不過(guò)，老師也在第一時(shí)間將說(shuō)教的影響擴(kuò)散進(jìn)去只要說(shuō)教達(dá)到100%，且由他本尊配合第一化身進(jìn)行聯(lián)合檢測(cè)。

    只要檢測(cè)到四人的意識(shí)體被送往校園，一切的‘不對(duì)勁’都將不復(fù)存在。

    “黑白本就是韓東在人類(lèi)間最親密的老師或許是得知我之前對(duì)圣城的入侵，所以找來(lái)他們幫忙，沒(méi)想到會(huì)在這里被我一網(wǎng)打盡?！?br />
    足足半小時(shí)過(guò)去。

    終于

    100%轉(zhuǎn)化已達(dá)成且檢測(cè)沒(méi)有任何的問(wèn)題，不存在說(shuō)教轉(zhuǎn)移的情況，四者的意識(shí)體已被送往校園，開(kāi)始全新的生活。

    塵埃落定時(shí)，

    老師終于壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)情緒，

    一陣陣瘋笑之音由石棺間溢出，mr.老師完全沉浸于這樣的情緒釋放，難以自拔