隔天一早，晨霧還未散去時(shí)，黎洛嶼跟黎老爺子悄悄說(shuō)了一聲，便背著背簍鉆入了后山深處。+k\k^x′s?w~.-o/r?g\
袁家村本就是背靠十萬(wàn)大山的東麓余脈山腳，而大山腹地內(nèi)卻藏著截然不同的景象：峭壁如削，古木參天，連陽(yáng)光都難穿透層層疊疊的樹(shù)冠，偶爾傳來(lái)幾聲不知名獸類(lèi)的嘶吼。
黎洛嶼翻了好幾座布滿(mǎn)荊棘的山頭，繞過(guò)兩條湍急的溪流，輕巧避開(kāi)深潭與沼澤，折騰了三個(gè)小時(shí)才終于抵達(dá)一片被天然巖壁環(huán)繞的開(kāi)闊谷地。
這里是老領(lǐng)導(dǎo)為她選定的《夏希科研基地》的核心地址，既可以借巖壁形成天然屏障，更是因?yàn)閹r壁深處藏著天然溶洞，正好改造成地下實(shí)驗(yàn)室，隔絕外界干擾。
基地建設(shè)的負(fù)責(zé)人王建設(shè)，正拿著圖紙蹲在地基邊，對(duì)著幾名工程師比劃著：“這里的鋼筋密度必須再提兩個(gè)規(guī)格，承重不夠遲早出問(wèn)題！”
這時(shí)，一陣軍靴踩過(guò)碎石的聲響傳來(lái)，眾人抬頭望去，只見(jiàn)一小戰(zhàn)士領(lǐng)著個(gè)“小伙子”走過(guò)來(lái)：
對(duì)方著黑色工裝服，短發(fā)利落，身形清瘦，小臉稚嫩，看上去頂多十六七歲。:三+葉ˉ?3屋/￠ ·免?2<費(fèi)￠閱;,讀e￥?
王建設(shè)皺了皺眉，心里首犯嘀咕：誰(shuí)家毛小子走錯(cuò)位置了？
剛要開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，那“小伙子”己經(jīng)邁步近前，聲音清亮地開(kāi)口：“王總工，你好，我是夏希。特來(lái)看看科研基地的進(jìn)展。”
“夏希”兩個(gè)字像驚雷炸在耳邊，王建設(shè)震驚的眸子都快瞪出眼眶，盯著黎洛嶼半天回不過(guò)神：“你...，你是...夏希？老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的那個(gè)‘科研總工’夏希？”
“對(duì)。”黎洛嶼遞過(guò)去老領(lǐng)導(dǎo)給她的證件和和一疊標(biāo)注著“絕密”的資料遞過(guò)去，“是我！”
王建設(shè)接過(guò)證件，手指都在發(fā)抖，翻開(kāi)資料掃了幾眼，又抬頭打量黎洛嶼，眉頭皺成個(gè)疙瘩：老領(lǐng)導(dǎo)的決定這么兒戲嗎？給這么一個(gè)半大小子建這么大一個(gè)科研基地？這可是砸了上億資金的項(xiàng)目，要是搞砸了誰(shuí)擔(dān)得起？
黎洛嶼被他這審視的目光盯得有些生氣，冷聲開(kāi)口：“王總工，您是對(duì)我有意見(jiàn)？還有什么疑問(wèn)嗎？”
“沒(méi)。*s¨i¨l/u?x_s?w·./c?o\m~”王建設(shè)猛地回神，慌忙收回目光，將手里的證件遞過(guò)去：“不知夏同志今日來(lái)此有何指教？”
黎洛嶼冷哼一聲，眼神淡淡掃過(guò)他的審視，接了他的話(huà)：“確實(shí)有指教！”
好在她之前滿(mǎn)山跑，對(duì)這里的一草一木一景一山都在她的腦海里了，
“我的科研基地是全科基地，是打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，是實(shí)現(xiàn)多領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新的綜合性科研載體。
所以，是以解決復(fù)雜系統(tǒng)性問(wèn)題為導(dǎo)向，摒棄單一學(xué)科研究的局限性，是聚焦醫(yī)學(xué)工程、合成生物、智能材料、量子化學(xué)、空間物理、數(shù)字生態(tài)等多領(lǐng)域的交叉創(chuàng)新與深度融合的創(chuàng)新策源中樞，絕非各學(xué)科簡(jiǎn)單拼湊的‘大雜燴’。”
所以，從功能上，必須徹底推翻現(xiàn)行的‘學(xué)科割裂式’設(shè)置，按‘問(wèn)題閉環(huán)’重構(gòu)核心功能模塊：比如圍繞‘智能植介入器械’項(xiàng)目，要把醫(yī)學(xué)工程的臨床需求分析、合成生物的活性涂層研發(fā)、智能材料的力學(xué)性能測(cè)試三個(gè)功能區(qū)打通成‘一體化實(shí)驗(yàn)鏈’，從器械設(shè)計(jì)到生物相容性驗(yàn)證，全程不超過(guò) 72小時(shí)；針對(duì)‘太空生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)’研究，則串聯(lián)空間物理的微重力模擬、數(shù)字生態(tài)的系統(tǒng)建模、量子化學(xué)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化分析模塊，實(shí)現(xiàn)從理論推演到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的無(wú)縫銜接，等。”
從布局上，內(nèi)部以地下溶洞的空間格局為天然基底，最大程度保留鐘乳石群的原始肌理與立體層次，構(gòu)建自然地質(zhì)構(gòu)造轉(zhuǎn)化為跨學(xué)科協(xié)作的物理載體。
核心協(xié)作區(qū)依托溶洞主廳的挑高優(yōu)勢(shì)，打造“天穹式共享實(shí)驗(yàn)矩陣”......
溶洞支洞被改造為特色研究單元......
連接各區(qū)域的蜿蜒通道被設(shè)計(jì)為“靈感走廊”.......
頂部通過(guò)光纖模擬星空光譜，既滿(mǎn)足量子化學(xué)實(shí)驗(yàn)的低光干擾需求，又為協(xié)作討論提供沉浸式氛圍......
外部建立以溶洞核心科研區(qū)為輻射原點(diǎn)，構(gòu)建“山水環(huán)繞式休閑生活集群”，將自然野趣與現(xiàn)代生活功能深度融合，為科研人員打造兼具舒適感與歸屬感的休憩空間。科研討論區(qū)、圖書(shū)資料室、營(yíng)養(yǎng)餐廳、公寓套房、健身運(yùn)動(dòng)中心、......
黎洛嶼掏出一疊設(shè)計(jì)稿遞過(guò)去：“你若做不了主，可以向老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。”
王建設(shè)：“......”