胡萊人老老實(shí)實(shí)地坐在書桌前，感覺到旁邊的燈光暗了一下，有手伸了過來，將一個(gè)盤子放在了他旁邊的桌子上。

    胡萊扭頭看到了媽媽。

    媽媽謝蘭放下盤子之后，并沒有急著走開，而是在書桌旁的床邊坐了下來。

    “媽，有事兒?jiǎn)幔俊焙R疑惑地問道。

    以前媽媽來送水果什么的，都是放下就走，生怕打擾到自己的學(xué)習(xí)了，所以今天坐下來的媽媽就顯得有些反常。

    面對(duì)兒子疑惑的目光，謝蘭斟酌了一番之后開口道：“媽媽知道你喜歡踢球，但你的學(xué)習(xí)才是最重要的事情。”

    當(dāng)媽媽的注意到兒子這兩天回來身上都要比往常臟了，汗水把臉上的塵土都犁出了一道道溝壑。

    她怎么會(huì)不知道兒子這兩天在搞什么。

    以前就知道兒子在偷偷踢球，出于對(duì)兒子的寵溺，當(dāng)媽的沒說什么，甚至還幫著兒子遮掩。畢竟她和自己的丈夫想法不一樣，覺得兒子有個(gè)愛好也好過什么愛好都沒有，只要不走職業(yè)路子，踢球也沒什么大不了的。

    但現(xiàn)在看來，兒子對(duì)足球好像越來越上心，投入的也越來越多。她擔(dān)心這樣的情況再持續(xù)下去，會(huì)瞞不過自己的丈夫，也會(huì)影響到兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    “我知道，媽，我一直都在學(xué)呢。”胡萊沒想到媽媽來找自己是為了說這個(gè)。

    在家里，“足球”是禁語，他在外面踢球也是偷偷瞞著家人，他覺得自己的媽媽肯定知道了，只不過卻一直沒捅破。不知道今天媽媽為什么突然這么做。

    “你爸爸反對(duì)你踢球，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，也有他的道理……”謝蘭想了想，補(bǔ)充道，“他不希望你走他的老路。”

    “媽，三百六十行，行行出狀元。再說了，我不覺得做保安有什么丟人的，不都是憑自己勞動(dòng)賺錢養(yǎng)家嗎？”胡萊笑嘻嘻地說道。

    他的爸爸在一家高檔住宅小區(qū)做保安。

    聽到兒子這么說，謝蘭瞪了他一眼：“你這話別當(dāng)著你爸說！做父母的當(dāng)然都希望孩子比自己更有出息，要不然當(dāng)初我們?yōu)樯栋涯闼瓦M(jìn)東川中學(xué)？”

    東川中學(xué)作為東川市最好的中學(xué)之一，想上并不容易，要么在中考中考過東川中學(xué)超高的分?jǐn)?shù)線，要么花錢找關(guān)系托人把孩子塞進(jìn)去。

    胡萊沒吭聲，但從他撇嘴的表情可以看得出來，他有些不以為然。

    謝蘭也知道兒子的想法，她輕聲嘆了口氣：“總之，別太瘋了。”

    什么別太瘋，她沒說，但胡萊知道。

    媽媽起身離去了，胡萊繼續(xù)坐在自己的書桌前，看著剛才媽媽端過來的盤子，盤子里是媽媽精心為他準(zhǔn)備的蘋果，皮全都削掉了，核也沒有，果肉被切成了一小塊一小塊的，上面插著牙簽，方便他直接拿來吃，吃完不用擦手也不用洗手，不耽誤他學(xué)習(xí)做作業(yè)。

    蘋果是紅富士的，很脆，很甜，汁水也很多，就是不好保存，這么削了皮放著，和空氣接觸時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，果肉表面就會(huì)氧化變色，應(yīng)該要盡快吃完。

    但胡萊沒吃。

    他其實(shí)挺喜歡吃蘋果的，可在聽完媽媽那番話之后，他不想吃了。

    他知道媽媽給他削蘋果是為他好，為他準(zhǔn)備的這么充分，是不想耽誤他時(shí)間。

    就像當(dāng)初父母借錢花高價(jià)把他送進(jìn)東川中學(xué)一樣。

    也是為他好，把他送進(jìn)最好的中學(xué)，為他創(chuàng)造一個(gè)最好的學(xué)習(xí)條件。因?yàn)闁|川中學(xué)的本科上線率高達(dá)百分之九十八，重本上線率高達(dá)百分之九十。也就是說，只要你能邁進(jìn)東川中學(xué)的大門，就幾乎肯定可以考上本科。

    為此，胡萊的父母不惜四處借錢，還托人轉(zhuǎn)了好幾層關(guān)系才把他送進(jìn)了這所東川市的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。

    因?yàn)榍妨艘黄ü蓚职种鲃?dòng)申請(qǐng)多加兩天夜班，就為了能夠多賺點(diǎn)獎(jiǎng)金和加班費(fèi)，早日還掉四處找親戚朋友借來的那三十五萬巨款——這事兒胡萊的父母沒告訴他，是他偷聽到的。偷聽到的當(dāng)時(shí)他就沖進(jìn)去和自己的父母大吵了一架。

    本來他就不想上什么東川中學(xué)，他更想在原來就讀的初中的高中部上，雖然那所中學(xué)相當(dāng)一般，但憑借他的學(xué)習(xí)成績(jī)，他可以較為輕松地直升高中部，那里有和他相處了三年的初中同學(xué)，有他的朋友們，離家更近，也不用他的父母跑出去求爺爺告奶奶地借錢，忍受親戚們的白眼。

    最關(guān)鍵的是，做完這些父母卻反過來用語重心長(zhǎng)的語氣，用恨鐵不成鋼的口吻對(duì)他說：“我們這還不是為了你好！”

    這讓胡萊非常委屈。

    “但我沒讓你們這么做啊！我沒要求你們?yōu)槲医枘敲炊噱X！我不想你們付出一切為我創(chuàng)造好條件！我不想上什么狗屁省重點(diǎn)中學(xué)！是你們擅自替我做了決定！”

    那天，當(dāng)他對(duì)著自己的父母吼出這句話之后，爸爸狠狠地給了他一耳光。

    爭(zhēng)吵結(jié)束了，胡萊沖進(jìn)自己的臥室，反鎖起了門。爸爸在客廳中咆哮：“你看看他！你看看他！他還覺得委屈？！一點(diǎn)感恩之心都沒有！我們這么做為了誰啊！養(yǎng)了十幾年，就他媽養(yǎng)了個(gè)白眼狼！”

    “行啦！少說幾句吧！你喝多了！”媽媽尖叫著把丈夫往他們的臥室里推，然后嘭的一聲，門被關(guān)上了，尖叫和怒吼聲都被關(guān)在了那間屋子里。

    胡萊還清楚地記得自己的委屈和憤怒，明明是他的父母強(qiáng)加給他的東西，到最后卻好像變成了他自作自受……

    憑什么？

    為什么？

    這個(gè)問題胡萊一直想不通。

    但他知道，以后不在自己父母面前提起這事兒。

    所以剛才媽媽又說出那句話的時(shí)候，他把自己的回答憋在了心里。

    他當(dāng)然知道媽媽是為自己好，但他不要這樣的好。

    從小到大，他們打著“還不是為你好”的旗號(hào)強(qiáng)迫自己做了多少自己不喜歡的事情。

    就像是踢足球，明明他這么喜歡，就被爸爸以“踢球沒用，耽誤學(xué)習(xí)”為由，強(qiáng) 由，強(qiáng)行禁止了。其他小伙伴在院子里踢球，他連看都不能看，更別說踢了。要是偷偷踢了球被發(fā)現(xiàn)，輕則被罵，重則一頓打。

    罵我打我都說是為我好。可為什么為我好卻不允許我做自己喜歡的事情呢？

    這是為我好嗎？

    哪怕全天下的人都覺得父母付出一切為孩子創(chuàng)造好條件就是為了孩子好，胡萊也不接受這個(gè)觀點(diǎn)。

    政治正確不代表真的正確。

    ※※※

    將目光從那盤削好的蘋果中收回來，胡萊盯著自己面前攤開的課本出神。

    在媽媽進(jìn)來之前，他老老實(shí)實(shí)坐在書桌前其實(shí)也不是在看書，而是在腦海中反復(fù)瀏覽系統(tǒng)界面。

    并不是說系統(tǒng)里面又有了什么新東西——還和之前一樣，一個(gè)他的虛擬角色，一個(gè)只有一件商品的官方商城，一個(gè)沒有兔女郎只有跑馬燈的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。

    他只不過是通過系統(tǒng)沉浸在對(duì)未來的各種美好憧憬中。

    以前嘛，他是沒什么辦法，他雖然喜歡足球，但在足球上確實(shí)沒什么天賦，所以只能老老實(shí)實(shí)按照父母為他規(guī)劃好的路子走著，哪怕他并不知道自己是否走得通——雖說東川中學(xué)本科上線率高達(dá)百分之九十八，但萬一很不幸他成了那百分之二呢？

    現(xiàn)在就不一樣了，我都有系統(tǒng)了，為什么不走自己喜歡的路呢？

    他切實(shí)感受到了系統(tǒng)給予的【洗髓藥劑】的效果，這說明系統(tǒng)是真的可以改變他的體質(zhì)的，既然可以改變他的體質(zhì)，那也就可以改變他的人生。

    對(duì)此，胡萊堅(jiān)信。

    他就是要走這條路，哪怕他的爸爸再怎么反對(duì)，就算他再扇自己耳光，也要走這條路。

    擁有了這系統(tǒng)，一定不是為了讓自己再走那條父母給他規(guī)劃好的路的。

    老子的人生……要開掛了！

    ※※※

    PS，繼續(xù)利用書還沒上架，章節(jié)末尾可以隨便加字?jǐn)?shù)，不用擔(dān)心多收大家錢的機(jī)會(huì)，和大家聊一聊主角，胡萊這個(gè)人。

    這個(gè)人最初的靈感原型來自于我高一時(shí)期的一位同學(xué)。

    我們倆姓一樣，他的名字和我的名字僅一字只差。和我一樣戴著眼鏡，甚至連體型容貌都有些相似。

    他喜歡足球愛好軍事。

    男生嘛，基本上都愛這兩樣，于是我們踢球的時(shí)候帶他一起踢。

    但是這位愛好足球的同學(xué)，卻并不會(huì)踢球，在球場(chǎng)上的表現(xiàn)非常……拙劣。

    場(chǎng)下足球知識(shí)說得頭頭是道，上場(chǎng)踢球就能把足球踢進(jìn)自家球門。

    動(dòng)作滑稽，掄圓了腿都踢不到球，用腳尖捅球是他的標(biāo)準(zhǔn)操作。

    喜歡足球是真喜歡，但踢得爛也是真踢得爛。

    當(dāng)時(shí)大家還嘲笑他來著，而面對(duì)別人的嘲笑，他也只是笑，不反駁也似乎并不生氣。

    因?yàn)樘叩锰珷€，后來大家就漸漸不愛帶他一起踢球了。

    再后來，高二文理分班，我留在了原來的班級(jí)，成為了文科生，而他被分了出去。

    后來再見是高三快畢業(yè)了時(shí)他在學(xué)校外面的報(bào)亭里買軍事雜志，我遇到他，和他聊了兩句。

    “還喜歡足球嗎？”

    “不喜歡了。”他笑著搖頭，然后拿著軍事雜志走了。

    那之后我就把這個(gè)同學(xué)忘記了，但是在我打算寫新書的時(shí)候，他的形象以及他的故事卻又重新浮現(xiàn)在了我的腦海中。

    我要承認(rèn)，當(dāng)時(shí)年少的我也嘲笑過這位同學(xué)，笑話他踢球踢得爛，也笑話他面對(duì)我們的批評(píng)就知道笑的傻樣。

    現(xiàn)在想想，這可能是另外一種形式的校園霸凌？

    當(dāng)時(shí)沒有人在乎被嘲笑的他的想法，沒人在乎他高興不高興，也沒人能夠從他的憨笑中看出他的窘迫。

    他喜歡足球，對(duì)足壇發(fā)生的那些事情和知識(shí)說起來頭頭是道，但是高中三年后，他不喜歡足球了。

    我當(dāng)時(shí)還覺得惋惜，現(xiàn)在想來那不是挺正常的嗎？

    喜歡足球卻無法在足球身上獲得快樂，想要踢球還被同學(xué)嘲笑、排擠，有多少人能夠無怨無悔，不計(jì)回報(bào)的持續(xù)這種熱愛呢？

    所以他不喜歡足球了。

    后來我與他再也沒有聯(lián)系——那次對(duì)話成了我們最后一次說話。

    但是想來，現(xiàn)在作為一個(gè)軍迷的他而不是球迷的他，一定很幸福吧？畢竟我們的殲二十上天了，航母下海了，052D出道即過氣，DF17又成了新寵……

    而中國(guó)足球呢？

    懷著對(duì)當(dāng)年自己所做的事情的愧疚，我決定把這位同學(xué)作為主角的原型，寫進(jìn)小說中。

    讓他熱愛足球，在不斷被人嘲笑被人排擠的時(shí)候，還能有個(gè)外掛來幫助他。

    也讓胡萊比他當(dāng)年更倔強(qiáng)和強(qiáng)硬，哪怕被人嘲笑了也還能保持一個(gè)強(qiáng)大的心臟來應(yīng)對(duì)那些不懷好意的笑聲。

    我以前描寫過太多意氣風(fēng)發(fā)被周圍人的愛擁抱著的足球少年，他們的故事是我們夢(mèng)寐以求的經(jīng)歷，是我的幻想和YY。

    但這本書，我想寫一個(gè)被很多人忽略了的人，他也喜歡足球，但他不討人喜歡，他是我以前的足球故事中被有意無意隱去了的足球少年。

    最后就有了這么一個(gè)讓讀者覺得“莽”“欠”的胡萊。

    他人如其名，很胡來，但他的這種胡來只不過是他面對(duì)這個(gè)對(duì)他不太友善的世界的武器而已，唯一的武器。

    他拿著這個(gè)武器面對(duì)世界時(shí)，他不打算投降認(rèn)輸。

    去年初春，我在成都和會(huì)說話的肘子吃飯，聊起在我腦子里的一個(gè)故事，我給他說：“我想要寫一個(gè)和全世界作對(duì)的故事。”

    而胡萊，就是這個(gè)和全世界作對(duì)的人。