聞溪小學(xué)連跳了兩級(jí)，初中還和商沉讀一所學(xué)校。
她還是和以前一樣黏著商沉。
和商沉一起上下學(xué)，被他監(jiān)督寫作業(yè)。
隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，兩人屁股后都多了幾個(gè)小尾巴。
聞溪也從個(gè)乖巧小女孩漸漸長(zhǎng)成聰慧靈動(dòng)的少女。
臨近初升高時(shí)，聞溪連著幾天情緒不是很高。
商沉察覺(jué)后，趁著放假單獨(dú)帶聞溪去湖邊騎自行車。
騎到一半，聞溪停在原地。
商沉：“累了？”
聞溪把車放下，躺在河邊的草叢上：“有點(diǎn)煩?！?/p>
商沉也放下車，坐在聞溪身邊，姿態(tài)端正，俊朗的臉上被沉穩(wěn)覆蓋，看起來(lái)比同齡人都成熟。
“學(xué)習(xí)壓力大？”
聞溪躺在草坪上，唇紅齒白，格外漂亮。
她身上還穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫和短裙，看起來(lái)青春明媚，正是最好的年紀(jì)。
“沒(méi)有。”
聞溪側(cè)眸看了眼商沉，稚嫩的小臉上帶著幾分猶豫。
商沉：“那煩什么？”
聞溪又沒(méi)忍住，看了他一眼。
商沉被她看多了，忍不住問(wèn)道：“我臉上有東西？”
聞溪搖了搖頭：“商沉，我不想去附中?！?/p>
兩人在讀的學(xué)校是特殊公立學(xué)校，包含小學(xué)、初中和高中。
能在這里讀的，都是一個(gè)圈子里的人。
正常情況下，聞溪初升高后，又會(huì)和商沉在一所學(xué)校。
商沉一愣：“那你想去哪？”
“我想去國(guó)際學(xué)校讀高中?！甭勏鎏芍?，人懶懶的：“我不喜歡公立學(xué)校的生活，不喜歡過(guò)一眼一板的人生?！?/p>
聞溪學(xué)習(xí)成績(jī)很好。
對(duì)她來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不是難事。
除了學(xué)習(xí)外，她想見(jiàn)識(shí)更多不一樣的東西，不一樣的圈子。
兩人一起長(zhǎng)大。
商沉從幼兒園開始就照顧聞溪。
他也做好了高中繼續(xù)照顧她。
可聞溪忽然說(shuō)她不想和他讀一個(gè)高中，想去國(guó)際學(xué)校。
這是他從沒(méi)設(shè)想過(guò)的答案。
商沉沉默片刻：“你和叔叔阿姨說(shuō)了嗎？”
聞溪搖頭：“我爸媽什么都聽(tīng)我的，只要我說(shuō)，他們就會(huì)幫我辦轉(zhuǎn)學(xué)。”
商沉：“那你在猶豫什么？”
聞溪歪頭看向商沉，唇角含笑：“你呀！”
她撐著頭，仰躺著看商沉，笑吟吟道：“沉沉，我就要離開你了?！?/p>
“真舍不得?！?/p>
商沉：“……”
自從聞溪懂事后，就已經(jīng)很少叫他沉沉了，更多是叫商沉的名字。
她現(xiàn)在一叫沉沉，就是想故意逗商沉。
望著笑意滿面的聞溪，商沉只覺(jué)得無(wú)奈。
小時(shí)候的聞溪又乖又好忽悠，像個(gè)軟軟的棉花糖。
不知道什么時(shí)候開始，聞溪再也不聽(tīng)他的忽悠，還總愛(ài)逗他。
越來(lái)越不乖了。
聞溪去私立高中那天，商沉請(qǐng)假去送她。
一路上，聞溪說(shuō)了不少話，拉著商沉的手：“商沉，我會(huì)想你的！”
商沉面無(wú)表情：“你好好讀書，學(xué)習(xí)才是最重要的事情。”
聞溪：“知道了……”
商沉真是一如既往的掃興。
見(jiàn)商沉板著臉，聞溪笑道：“不過(guò)我還是會(huì)抽空想你的。”
商沉淡定道：“我的電話號(hào)碼記住了嗎？”
“記住了。”
“有事可以打我電話，放假記得來(lái)找我，學(xué)習(xí)也不能落下……”
正好車子到了，聞溪連忙推門下車，朝著商沉擺手：“知道了，你快成唐僧了?！?/p>
商沉：“……”
等送聞溪進(jìn)校門，商沉站在門口看了許久。
小騙子！
嘴上說(shuō)舍不得，最后還不是舍了？
聞溪很快就適應(yīng)了國(guó)際高中的氛圍。
她的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小被商沉培養(yǎng)起來(lái)了，并沒(méi)有因?yàn)閾Q了環(huán)境就改變。
上高中后，她更忙了。
除了學(xué)習(xí)，還開發(fā)了許多新愛(ài)好，認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
不過(guò)在她所有朋友里，商沉是最特別的那個(gè)。
國(guó)際學(xué)校假期比較多，聞溪經(jīng)常一放假就跑去找商沉。
和他一起自習(xí)、寫作業(yè)，聊聊自已在國(guó)際學(xué)校的趣事。
少年時(shí)光，最是純粹溫柔。
聞溪高二那年，商沉被保送京大。
聞溪知道，商沉是商家的長(zhǎng)孫，肩上擔(dān)負(fù)著很重的責(zé)任。
別人被保送后，幾乎就沒(méi)有學(xué)業(yè)壓力。
他被保送后，任務(wù)更重，要學(xué)的東西更多。
聞溪怕他壓力大，只要一放假就第一時(shí)間去找商沉。
商沉：“你就放半天假，跑來(lái)跑去不累？”
“不累。”聞溪拿著本言情小說(shuō)琢磨。
商沉看到言情小說(shuō)的封面，瞥到書名。
《高冷校草愛(ài)上我》
他頓時(shí)陷入沉默：“你看這種書，你們老師不管？”
聞溪認(rèn)真看書，沒(méi)注意到商沉的表情。
“老師尊重我們的自主權(quán)，只要不耽誤學(xué)習(xí)，不在課堂上看就行?！?/p>