他的分析合情合理。
王小小選擇的這棵樹，主干高大筆直，左手傷殘，確實(shí)難以攀爬，而茂密的樹冠在下方看來(lái)，也確實(shí)不像是能承載一個(gè)人重量的樣子。
更何況，她還是個(gè)“傷員”。慣性思維讓他們下意識(shí)地排除了這個(gè)最顯眼，卻又最不可能的選項(xiàng)。
眾人的目光再次投向地面，試圖從泥土和落葉中尋找那個(gè)狡猾“獵物”的蛛絲馬跡。
時(shí)間，就在他們焦灼的搜尋中悄然流逝。
規(guī)定的兩小時(shí)生存時(shí)間，早已結(jié)束。
廖志國(guó)和丁建國(guó)在山外看著時(shí)間。
丁建國(guó)臉上沒(méi)什么表情，但眼神里已經(jīng)透著了然。
廖志國(guó)則有些焦躁地踱了一步：“時(shí)間到了！這算怎么回事？人沒(méi)抓到，也沒(méi)被俘，難道讓她一直躲下去？”
丁建國(guó)慢悠悠地掏出哨子，瞥了廖志國(guó)一眼：“急什么？規(guī)則就是規(guī)則。時(shí)間到，任務(wù)完成。至于怎么把她‘請(qǐng)’出來(lái)，那是另一回事。”
說(shuō)完，他深吸一口氣，用力吹響了哨子。
“嗶——嗶——嗶——”
三聲長(zhǎng)而響亮的哨音，穿透山林，清晰地傳入了每一個(gè)人的耳朵。這是代表訓(xùn)練結(jié)束、炮火覆蓋停止的信號(hào)。
樹冠深處，王小小的睫毛顫動(dòng)了幾下，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)睡。
搜捕隊(duì)的人們聽(tīng)到哨音，也都停了下來(lái)，面面相覷，臉上表情復(fù)雜，有無(wú)奈，有佩服，也有一絲不甘。
“行了，別找了。”助教組長(zhǎng)嘆了口氣，語(yǔ)氣有些頹然，“時(shí)間到了，任務(wù)…她完成了。”
友軍班長(zhǎng)還有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我們十幾號(hào)人，讓一個(gè)掛著胳膊的丫頭片子在我們眼皮子底下躲夠了時(shí)間？這次臉丟盡了！”
“臉丟盡了也得認(rèn)！”助教組長(zhǎng)沒(méi)好氣地打斷他，煩躁地抓了抓頭發(fā)，“按規(guī)則，現(xiàn)在訓(xùn)練結(jié)束，她贏了。”
他環(huán)顧四周，提高了音量，“王小小！聽(tīng)見(jiàn)哨聲沒(méi)有？訓(xùn)練結(jié)束！立刻出來(lái)集合！”
山林里只有風(fēng)聲回應(yīng)。
眾人等了幾分鐘，依舊不見(jiàn)那個(gè)身影出現(xiàn)。
“怎么回事？難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”一個(gè)助教疑惑道。
“不可能，哨聲這么響，除非她昏過(guò)去了。”另一個(gè)立刻反駁。
友軍班長(zhǎng)皺起眉，突然有種不好的預(yù)感：“那丫頭不會(huì)又搞什么幺蛾子吧？”
仿佛為了印證他的話，一個(gè)負(fù)責(zé)通訊的助教快步跑了過(guò)來(lái)，臉色古怪，手里拿著通訊器：“組長(zhǎng)，指揮部廖教命令。”
“說(shuō)！”
助教咽了口唾沫，表情更加精彩：“廖教說(shuō)目標(biāo)疑似仍在隱蔽狀態(tài)，讓我們半個(gè)小時(shí)自行‘清場(chǎng)’，確保區(qū)域內(nèi)無(wú)任何‘遺留’”
“清場(chǎng)？！”助教組長(zhǎng)差點(diǎn)跳起來(lái)，“意思是她不出來(lái)，我們還得把她揪出來(lái)？這算結(jié)束？！”
通訊助教硬著頭皮補(bǔ)充：“廖教還說(shuō)這算附加題。抓到了，襪子不用洗，不然一百公里拉練，全體成員，包括陸軍兄弟一起……”
“……”一陣詭異的沉默。
友軍班長(zhǎng)的臉黑了，敢情他們這十幾號(hào)人，成了人家?guī)熗絺z斗法的工具了？
“媽的！”他啐了一口，挽起袖子，“搜！給老子把這棵樹上下下、里里外外再搜一遍！就不信了，她還能鉆地里去不成！”
這一次，所有人的目光都帶上了狠勁，不再局限于地面，開(kāi)始真正仔細(xì)地審視每一寸空間，包括那些之前被“合理”排除的地方。
而此刻，樹冠深處，用鹿筋把自已牢牢固定在粗壯枝杈上的王小小，在哨聲響起的瞬間確實(shí)醒了一下。
但極度疲憊的身體向她發(fā)出了強(qiáng)烈的抗議，大腦在判斷“威脅解除”后，幾乎是立刻又被睡意淹沒(méi)。
外界隱約傳來(lái)的喊話聲、搜索的動(dòng)靜，在她聽(tīng)來(lái)都變成了模糊的背景音。
她只是在睡夢(mèng)中無(wú)意識(shí)地咂了咂嘴，把臉往粗糙的樹皮上蹭了蹭，綁滿樹葉條的身體隨著呼吸輕微起伏，徹底與枝葉的晃動(dòng)融為一體，睡得更沉了。
她不是故意不出來(lái)。
她是真的睡著了。
就在這時(shí)，一個(gè)眼尖的陸軍士兵突然指著那棵大樹：“等等！你們看那樹干上是不是有什么東西在反光？”
所有人順著他指的方向看去，果然在樹干離地約一米五的高度，發(fā)現(xiàn)了一小塊被刻意剝?nèi)淦ぁ⒙冻鰷\色木質(zhì)的地方，上面似乎用什么東西劃拉了幾個(gè)字。陽(yáng)光照射下，隱約有細(xì)微反光。
眾人圍攏過(guò)去，湊近了才看清那行歪歪扭扭、卻清晰無(wú)比的字跡：“承讓。襪子記得手洗，找不到我，哈哈哈～”
字跡旁邊，還畫了一個(gè)簡(jiǎn)筆的、咧著嘴笑的狐貍臉。
空氣瞬間凝固了。
“我艸！”友軍班長(zhǎng)臉上的肌肉狠狠抽搐了一下，憋了半天才爆出一句粗口，整張臉漲得通紅。這已經(jīng)不是打臉了，這是把他們的臉按在地上摩擦完還踩了兩腳！
助教組長(zhǎng)的臉色也從無(wú)奈變成了鐵青。
他總算明白，王小小根本不是沒(méi)聽(tīng)到哨聲，她是聽(tīng)到了，但壓根沒(méi)打算立刻出來(lái)！
她不僅贏了，還要用這種囂張至極的方式宣告她的勝利，順便提醒他們那個(gè)該死的賭約！
“王！小！小！”助教組長(zhǎng)幾乎是咬著牙根，對(duì)著山林低吼，“你給我出來(lái)！訓(xùn)練結(jié)束了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”
回應(yīng)他的，只有風(fēng)吹過(guò)樹葉的沙沙聲。
他們看著時(shí)間，100公里的拉練呀！？
山下的人吼了幾聲，得不到任何回應(yīng)，場(chǎng)面一度十分尷尬。
“她不會(huì)是真跑遠(yuǎn)了吧？或者出什么意外了？”一個(gè)助教遲疑地猜測(cè)。
友軍班長(zhǎng)氣得差點(diǎn)跳起來(lái)，“意外！？她能留下這字條，能出什么意外？她這是在跟我們叫板！看不起我們！”
“那現(xiàn)在怎么辦？總不能真在這干等著吧？”
“還有五分鐘！？”
時(shí)間一分一秒過(guò)去，他們這次拉練逃不掉了……
丁建國(guó)和廖志國(guó)也走了過(guò)來(lái)。
廖志國(guó)看著樹干上那行字和狐貍頭，嘴角抽了抽，想笑又覺(jué)得場(chǎng)合不對(duì)，只能強(qiáng)行忍住，看向丁建國(guó)。
丁建國(guó)盯著那棵樹，眼神銳利得像鷹。
他沒(méi)理會(huì)手下人的躁動(dòng)，也沒(méi)去看那挑釁的字條，只是緩緩地掃視著濃密的樹冠。
突然，他的目光在某一處定住了，那里，一簇枝葉的形態(tài)似乎與周圍有極其細(xì)微的不協(xié)調(diào)，隱約能看到一抹不同于樹皮顏色的、類似帆布材質(zhì)的東西。
丁建國(guó)嘴角幾不可察地勾了一下，隨即恢復(fù)嚴(yán)肅。
他清了清嗓子，聲音不大，卻帶著不容置疑的穿透力，直接對(duì)著那片樹冠說(shuō)道：
“王小小，別裝死了。你的偽裝很完美，但你的槍帶露出來(lái)了。”
話音剛落，那簇“不協(xié)調(diào)”的枝葉猛地動(dòng)了一下！
在所有人驚愕的注視下，王小小的腦袋從枝葉中探了出來(lái)，臉上還帶著剛被吵醒的不爽和一絲被戳穿的懊惱。
她睡眼惺忪地看了看樹下的丁建國(guó)，又看了看下面一群表情石化的搜捕隊(duì)員，撇了撇嘴。
她慢吞吞地開(kāi)始解開(kāi)身上的鹿筋和藤蔓，動(dòng)作依舊不慌不忙，仿佛剛才那個(gè)讓十幾號(hào)精英抓狂的人不是她。
一邊解，她一邊用帶著濃重睡意的、含混不清的聲音嘟囔：“報(bào)告，我在戰(zhàn)火中左手被槍傷擊中，請(qǐng)求休息，外加營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼。”
他強(qiáng)壓下嘴角的抽動(dòng)，板著臉，聲音卻帶著一絲不易察覺(jué)的縱容：“少?gòu)U話！趕緊下來(lái)！傷員也得集合！”
王小小不情不愿地“哦”了一聲，繼續(xù)慢吞吞地解著鹿筋。那速度，看得下面一群心急火燎的人血壓飆升。
助教終于忍不住，語(yǔ)氣復(fù)雜：“王小小，你知不知道你害得我們害得大家差點(diǎn)要跑一百公里拉練？”
她眨了眨眼，像是才反應(yīng)過(guò)來(lái)，指了指樹干上的字：“啊？拉練？為什么？教官，你們是因?yàn)檎也坏轿疑鷼饬藛幔课伊糇謼l了呀，就是想告訴你們我贏了，讓你們別擔(dān)心。”
她那副“我很體貼、你們?cè)趺催€不領(lǐng)情”的樣子，讓助教組長(zhǎng)和友軍班長(zhǎng)一口氣堵在胸口，差點(diǎn)背過(guò)氣去。
“你那是告訴我們別擔(dān)心嗎？！你那是挑釁！” 友軍班長(zhǎng)指著那行“哈哈哈”，手都在抖。
王小小湊過(guò)去，歪著頭仔細(xì)看了看自已留下的墨寶，然后認(rèn)真地解釋：“班長(zhǎng)，這不是挑釁，這是表達(dá)勝利的喜悅。軍事教材《戰(zhàn)場(chǎng)心理應(yīng)用初級(jí)讀本》里說(shuō)了，適度的心理干擾可以有效打擊敵方士氣。我覺(jué)得我運(yùn)用得還可以。”
她居然還引經(jīng)據(jù)典！一本正經(jīng)地氣人！
“你……” 友軍班長(zhǎng)被她噎得說(shuō)不出話。
助教組長(zhǎng)深吸一口氣，告訴自已要冷靜，不能跟一個(gè)未成年，尤其是這么能氣人的未成年一般見(jiàn)識(shí)。
他咬著后槽牙問(wèn)：“那哨聲呢？訓(xùn)練結(jié)束哨你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？為什么不出來(lái)集合？”