20分鐘很快就結(jié)束了。

　　老師進(jìn)行考察的方式是和每個(gè)人單獨(dú)到另一邊，兩人進(jìn)行交流。

　　因?yàn)榻牢淖碾x老師最近，就被第一個(gè)抓了過(guò)去。

　　20分鐘的時(shí)間，他雖然沒(méi)有完全理解，但是卻記住了沈玥寫的答案的每一個(gè)字。

　　老師開口后，他直接一口氣在小黑板上默寫出了沈玥的答案。

　　“你合格了。”

　　姜世文雙手握拳說(shuō)了一聲yes，歡天喜地地回去報(bào)喜了。

　　之后是鄒雪箏和黎星，他們從老師那邊離開的時(shí)候，看不清表情。

　　鄒雪蓉雖然在回答的過(guò)程中有些害怕，但想到那是沈玥的答案，又莫名地有了信心，也磕磕絆絆地通過(guò)了。

　　之后就輪到了沈玥。

　　沈玥能夠通過(guò)是沒(méi)有什么懸念的事，觀眾們現(xiàn)在只在乎沈玥什么時(shí)候吃早飯。

　　沈玥的早飯＝校園暴力事件大結(jié)局

　　沈玥走到老師面前，沒(méi)有和其他人一樣引用老師教的那些公式，只是在黑板上寫了一句話。

　　「石頭由漂浮狀態(tài)變?yōu)槌恋祝砰_液體體積變小，水面下降。」

　　沈玥寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，老師的也開口了，“你合格了。”

　　原本只想看沈玥吃飯的觀眾在看到沈玥寫出的和剛才完全不同的答案時(shí)瞬間呆住。

　　【好家伙，還得是我玥姐。】

　　【以為玥姐會(huì)用剛才的答案去解答是我天真了……】

　　【雖然只是一道普通的物理題，但我女兒真棒！】

　　【拜托鐵鐵，這不是普通的物理題，這是xx年的物理競(jìng)賽大題！】

　　【我就想知道怎么才能養(yǎng)出玥姐這么酷的女兒？】

　　【首先，你是豪門，其次，你女兒被欺負(fù)了你不僅不維護(hù)她你還罵她。】

　　【可惡，大清早就被莫名刀死。】

　　彈幕上就沈玥的養(yǎng)成方式進(jìn)行了深入的探討，他們都在猜測(cè)沈玥用不同的答案可能為了不暴露某兩人抄作業(yè)的事。

　　事實(shí)上，沈玥只是懶得寫那么多步驟了。

　　在教姜世文和鄒雪蓉的時(shí)候，她怕直接解釋理解起來(lái)抽象，這才寫了詳細(xì)的可用公式進(jìn)行推理的過(guò)程。

　　答題時(shí)間很快結(jié)束，老師沒(méi)有對(duì)每個(gè)人的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，只是直接宣布了結(jié)果，“沈玥，鄒雪蓉，姜世文，沈雙意，黎星合格，鄒雪箏，董諾不合格。”

　　聽到這個(gè)結(jié)果，沈玥還是小小地意外了一下，剛才她看董諾的解答時(shí)分明是正確的，怎么反而沒(méi)有合格。

　　而彈幕顯然是知道原因的，他們都在說(shuō)鄒雪箏害人不淺。

　　原本董諾的答案是對(duì)的，但是鄒雪箏看到了在一旁皺著眉頭的董諾，所以進(jìn)行了一番“指點(diǎn)。”

　　在然后，董諾就錯(cuò)了。

　　和鄒雪箏一起錯(cuò)了。

　　當(dāng)老師拿著董諾的草稿紙告訴他，你原來(lái)的思路就是對(duì)的的時(shí)候，沒(méi)有人知道他的心里在想什么。

　　只是他小小的背影有些落寞，一個(gè)人站在原處發(fā)呆，然后抬手抹了抹眼睛。

　　也是這個(gè)時(shí)候觀眾們才想起，從第一天董諾的姐姐離開節(jié)目后，他就一直是一個(gè)人。

　　沈玥的注意力很快就被節(jié)目組推出來(lái)的早餐吸引了。

　　是腸粉誒，她喜歡！

　　嗖地一下地躥了過(guò)去，第一次在節(jié)目中展現(xiàn)出了她的運(yùn)動(dòng)能力。

　　鄒雪蓉則還在一旁發(fā)呆，她無(wú)法相信，在她的印象中無(wú)所不能的姐姐，怎么可能會(huì)沒(méi)有合格。

　　她的眼神不受控制地看向另一邊，鄒雪箏正故作釋然地笑著，似乎是感覺(jué)到了鄒雪蓉的視線，她看了過(guò)來(lái)，兩人正好四目相對(duì)。

　　那個(gè)眼神看起來(lái)是笑著的，但只有鄒雪蓉知道，這是威脅，還有……不高興。

　　姐姐不高興了。

　　果然，下一瞬鄒雪箏開口了，“小蓉，過(guò)來(lái)。”

　　聽見這熟悉的話，鄒雪蓉習(xí)慣性地重新低下了頭，剛才因?yàn)檎J(rèn)可了自己而發(fā)出的光芒也在一瞬間熄滅。

　　就在鄒雪蓉準(zhǔn)備往那邊去的時(shí)候，沈玥跑回來(lái)一把抓住了她的手，不由分說(shuō)地就往餐廳帶。

　　這時(shí)的沈玥倒是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鄒雪蓉的不對(duì)勁，她滿腦子都是干飯。

　　干飯不積極，思想問(wèn)題。

　　看見鄒雪蓉不僅不往餐廳走還站在原地發(fā)呆，沈玥直接就是一個(gè)強(qiáng)行抓住的大動(dòng)作，把人帶走了。

　　姜世文卻注意到了剛才鄒雪蓉的動(dòng)作和鄒雪箏的視線，在一旁悠悠開口，“什么家庭阿，連個(gè)物理題都做不出來(lái)，就知道拿自己妹妹撒氣……”

　　姜世文還沒(méi)說(shuō)完，就也被路過(guò)的沈玥順帶一起抓走了。

　　干飯干飯，廢話什么！

　　從早晨起床到現(xiàn)在，一口都沒(méi)吃過(guò)誒！一口都沒(méi)有！

　　【沈?強(qiáng)行打斷施法?玥】

　　【哈哈哈哈哈哈，這是被餓暈了嗎，感覺(jué)玥姐有種神志不清的美感。】

　　【玥姐：隨機(jī)抓取一個(gè)幸運(yùn)兒和我一起沖向餐廳干飯。】

　　【鄒雪箏好煩阿，老是叫小蓉蓉。】

　　【很好！！玥姐吃上飯了！】

　　沈玥不知道的是，在她將第一口腸粉送入嘴里的時(shí)候，#玥姐吃上飯了#這個(gè)熱搜直接登頂。

　　隨之而來(lái)的，是沈家承諾的證據(jù)，以及第三份聲明。

　　聲明3

　　張×，白永×，任×，邱煥×等教師，在職期間不履行教師職責(zé)，不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，非法收受賄賂，給予部分學(xué)生便利，掩蓋部分學(xué)生造成的惡劣事件，嚴(yán)重違法違紀(jì)，現(xiàn)予以辭退并提交相關(guān)證據(jù)上報(bào)處置。

　　在這則聲明的后面附上了為受害學(xué)生挺身而出正義老師在在職期間，所收到的各種禮物記錄及其價(jià)值，以及一張破門而入查收贓物的照片。

　　這張照片上面還有批注：執(zhí)法中，拍的不太清楚，見諒哈。

　　將原本嚴(yán)肅且認(rèn)真的照片平白增添了些許呆萌。

　　此刻，事情的真相就已經(jīng)十分清楚了。

　　沈逸塵從一開始就知道，想切實(shí)地拿出對(duì)方進(jìn)行了校園暴力的證據(jù)是不可能的，學(xué)校沒(méi)有監(jiān)控是硬傷，沈家的強(qiáng)大也會(huì)讓人先入為主地產(chǎn)生偏見。

　　無(wú)論他們沈家出示診斷書還是尋找證人做口供，都會(huì)被冠上做作，造假，花錢買的等等頭銜。

　　必須讓對(duì)方主動(dòng)暴露出清晰且無(wú)法調(diào)和的矛盾，才能一擊斃命。

　　那些被辭退的老師就是突破口。

　　沈逸塵料定了他們不會(huì)輕易善罷甘休，更會(huì)因?yàn)橄嗤哪康木奂谝黄穑?dāng)他們聚集在一起后，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生能夠報(bào)復(fù)沈家的錯(cuò)覺(jué)，所以沈逸塵早早便設(shè)置好了合適的誘餌，等待魚兒上鉤。

　　趙家等人因?yàn)樯蚣业拇驂罕仨毞纯共拍芮蟮靡痪€生機(jī)，被辭退的老師在沈家的刻意限制下無(wú)法在別的地方找到工作，只能押寶在趙家等人身上才有可能翻身。

　　所有的一切都沒(méi)有巧合，這是在沈逸塵的操控下，將魚兒逼到絕境中后，他們一定會(huì)做出的選擇。

　　某位任勞任怨整理資料的秘書突然打了噴嚏。

　　臥槽，不會(huì)是沈總又要讓他去“拿”東西吧。

　　拜托，法治社會(huì)搶受賄證據(jù)很有風(fēng)險(xiǎn)的好嗎，他身邊帶著幾個(gè)彪形大漢，走到哪里都惹眼的很，還差點(diǎn)被當(dāng)成掃黑除惡的對(duì)象被警察叔叔帶走，真的太慘了。

　　希望老板能早日學(xué)會(huì)利用黑客這種高科技手段，少用樸素的人力勞作，阿門。

　　要是能漲工資就好了。

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