有一個窗戶，悄悄打開了一條縫……

　　若他們回頭的話，一定可以透過那條縫，清楚看到一對夫妻正貼著耳朵在偷聽墻角。

　　夫妻倆臉上都掛著欣慰的笑，兩雙被歲月溫柔光顧過的眼，也有些微微泛紅。

　　女子忍不住感慨：“老二出去一趟，還真是懂事兒了，不容易啊。”

　　男子則嘴硬道：“呵，看來這家伙是要去禍害朝廷了！”

　　話是這么說，可夫妻倆對視一眼后，心里還是有些五味雜陳。

　　他們既為兒子的成長感到高興，又怕兒子現在的選擇，并非出自本心。

　　要知道，他們更希望孩子們能快樂。

　　……

　　魏思華想要參加科舉這事兒可不是開玩笑的。

　　他只在暖寶的空間里待了一日，確定蜀國皇帝徹底脫離了危險后，便出了空間。

　　他沒有回上書房上課。

　　而是終日待在王府里自學，翻閱當年魏慕華科舉前的手札。

　　偶爾也會出一趟王府，去拜見曾經的老師，或是朝中比較有見識的大臣，請求他們指教。

　　按理說，學問和見解都出了名的人，身后都有自己的學生和門客，輕易是不會指教旁人的。

　　要想得到他們的指教，免不得得遞拜帖，說來意，贈禮物，然后還要看看人家愿意不愿意教。

　　可魏思華呢？他就是不走尋常路。

　　拜帖？

　　哦，沒有。

　　既然人人都說他像他爹逍遙王，那就讓他像到底吧！

　　他爹去誰家都是直接去的，他也一樣。

　　說來意？

　　嗯，不說。

　　去了人家府上，頂多先行個晚輩禮，然后開始蹭茶喝。

　　喝茶的時候，東邊扯一扯，西邊聊一聊，任對方如何套話，他都穩如泰山，依舊照著自己的節奏來。

　　等一頓茶蹭完，他也從東扯西聊中學到了不少知識，打聽到不少消息。

　　行了，見好就收。

　　道一聲打攪，夸兩句好茶，這便起身告辭。

　　主人家從頭懵到尾，等夜里細細想來，才發現自己被偷師了！

　　好家伙。

　　那能怎么辦？

　　只能暗暗夸一句：“這逍遙王府的二公子不錯啊，比他爹逍遙王還要狗！”

　　嗯。

　　是挺狗啊。

　　因為隔一段時間后他還來，而且再度進府時，他可就不套話了，改光明正大請教了。

　　拜師禮？

　　那自然是沒有的。

　　拜師可以，禮物買不起。

　　他還欠著不少債呢，哪有錢買禮物啊？

　　“習丞相，反正您上回也教了晚輩不少，這回再教一點，好像也沒什么問題吧？”

　　“劉大人，晚輩問您安咧，您看看晚輩新寫的文章如何？”

　　“哎喲，章大人要出門啊？要回去哪啊？喝茶？那正巧，本公子也要去喝茶。

　　走走走，一起吧，本公子給你個機會兒請本公子喝茶，順便本公子再請教你幾個問題。”

　　嗯。

　　要學的人是他，一毛不拔的人也是他。

　　偏偏，大家伙兒還拿他沒辦法，最后一個個都成了他老師，給他講解了不少知識要點。

　　當然了。

　　也正因為如此，如今整個京都城的人啊，都知道魏思華要參加科舉了，還知道他十分刻苦努力。

　　于是，全城的世家子弟都被他帶動了起來。

　　卷啊。

　　要卷就一起卷啊！

　　逍遙王和逍遙王妃聽到外頭的消息后，真是哭笑不得。

　　果然啊，人的性子是不可能完全變成另外一個樣子的。

　　魏思華懂事兒是懂事兒了，可他的言行舉止還是如此讓人頭疼。

　　為了給兒子善后，逍遙王妃準備了不少禮物，送去眾府的后院，與眾府女眷拉近關系。

　　逍遙王也沒少拉下面子登門，為逆子的多番打攪道歉說好話。

　　呃！

　　當然了。

　　還是沒有遞拜帖！

　　但大家伙兒都已經習慣了，就這么著吧！

　　……

　　自從蜀國皇帝做了開顱手術后，暖寶幾乎都在空間里待著。

　　蜀國皇后要照顧太后，要盯著后宮，魏瑾熔得監國，段青黛要看孩子。

　　逍遙王、平順王、安定王等人，都有公務要處理。

　　逍遙王妃得搭理王府瑣事兒。

　　上官軒和上官子越，溫眉等人，雖然還沒有離開京都城，可手里的事情也不少，都得在外頭處理。

　　因此，他們有的人一天進來一次，一次待上兩三個時辰，有的人則三兩天才進來一次。

　　唯有暖寶和鐘大夫、花婆婆這三個人，是一直在空間里陪著蜀國皇帝的。

　　一開始，上官清之也在。

　　畢竟是鐘大夫和花婆婆的徒弟嘛，總得跟在一旁學習。

　　可后來，等蜀國皇帝的情況穩定后，他也出去了。

　　沒辦法。

　　還得幫暖寶畫人皮面具呢。

　　……

　　暖寶雖在空間里，但也不覺得無趣。

　　她每天不是陪在蜀國皇帝身邊給蜀國皇帝講故事兒，就是推蜀國皇帝到廊下看山景。

　　要么就自己進山，看一看山里那群讀過兵書的動物，挖一挖草藥。

　　或者去大草原追逐羊群，甚至還動了養駿馬的念頭。

　　除此以外，她還在寫‘策劃書’！

　　連素來最浪的魏思華都要參加科舉了，她心中一直惦記的教育事業，也該提上日程。

　　尤其是前幾天她出了一趟空間，得知自家二哥居然在京都城里掀起了一股世家子弟科考風。

　　呵呵，很好。

　　這說明近兩年來，蜀國朝廷會有一大批的可用之材。

　　如此，暖寶也不怕自己的計劃無法實施。

　　先將‘策劃書’寫好，然后再跟長輩們商量。

　　少年強則國強，少年弱則國弱！

　　蜀國最近這幾年，都在發展經濟和軍隊，教育這一塊卻一直沒有進展，這是不行的。

　　暖寶不敢效仿現代的九年義務教育，但三年的基礎教育，她覺得可行！

　　把阿拉伯數字和乘法表，還有拼音給交出去，先在京都城試驗，再慢慢擴展到全國。

　　不說人人都要參加科舉，考秀才考狀元，走仕途之路。

　　至少孩子們到了一定年紀后，能認得幾個字，懂得打一打算盤，以后不會被壞人騙。

　　他們在那幾年里，能學會區分善惡，學會如何做人，再略懂蜀國的歷史，種下一顆愛國的種子。

　　對于暖寶來說，這也就夠了。

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