這年頭的校外培訓(xùn)還極少。
特別是地縣市這樣三四五線的藝術(shù)培訓(xùn)都是鳳毛麟角。
基本上是某個縣可能偶然考上個，或者有畢業(yè)分配回來的藝術(shù)老師，傳幫帶的師徒關(guān)系零散培養(yǎng)去參加藝考。
比如荊小強這種縣城的，就是跟著文化宮的老師學(xué)上路。
音樂不一樣，學(xué)音樂特別是學(xué)樂器的很少有窮人，一直都限定在少數(shù)人群。
舞蹈、畫畫卻是大家喜聞樂見又容易入門的。
滬海舞蹈學(xué)校這么大的牌子，其實完全可以在這方面落力。
荊小強還是自己那個思路：“大多數(shù)孩子可能這輩子都只是跟著學(xué)學(xué)跳舞，當(dāng)個興趣愛好，但沒準(zhǔn)兒在這輩子什么時候就用得上，比如上次我們來那幾個女生，都不是專業(yè)舞蹈，但她們那點底子，上電視臺又是綽綽有余的，所以招進校的應(yīng)該是奔著專業(yè)去，但賺錢要在校外培訓(xùn)班里來，哪怕便宜點，一個孩子少收點，但量大呀，舞校這邊反而可以便宜點學(xué)費，讓真正有天賦有困難的刻苦孩子營養(yǎng)跟上……”　　喏，荊小強真的沒想撩妹。
但是對一個幾乎全部心思都放在舞蹈學(xué)校上的年輕女老師，這樣的男生，還是全國聞名的金獎歌手。
說出這樣一番有見地的觀點，談吐落落大方、縱橫開闊。
能不迷戀嗎？　　汪茜一點都沒了跳舞時候的狂熱奔放，輕輕的反手托住下巴，眼眸燦若星辰的閃耀凝視。
這種效果往往是瞳孔放大，能夠吸入更多光線折射，類似于見錢眼開的模式。
算是生物體相互吸引的明顯信號。
經(jīng)常相親的男女其實應(yīng)該熟悉這種信號模式，免得茫然。
當(dāng)然，如果真熟練到這樣兒，一般也不會靠相親解決問題。
好比荊小強，他多喜歡看姑娘陷入戀愛美好的樣子啊。
而且他也多喜歡這種調(diào)情的感覺啊。
當(dāng)然前提是別把他當(dāng)流氓罪：“在我看來，舞蹈學(xué)校應(yīng)該是個很完整的產(chǎn)業(yè)鏈，外圍是大量的舞蹈培訓(xùn)班，很多從舞校、舞蹈學(xué)院畢業(yè)的普通學(xué)生，未來都應(yīng)該從事這份培訓(xùn)師的工作，舞蹈學(xué)校培養(yǎng)年輕好苗子，舞蹈學(xué)院培養(yǎng)成年的優(yōu)秀舞蹈演員到舞蹈家，還有舞蹈編排，舞曲DJ等等等，這是非常有前途的一所藝術(shù)大學(xué)，而不是苦巴巴的職業(yè)學(xué)校。
”
侃侃而談的樣子，讓汪茜都忍不住小聲：“你懂得好多……可你才多大呀……”　　臉終于紅了。
本來一直坐在旁邊埋頭吭哧吭哧吃個飽的楊小娥終于發(fā)現(xiàn)：“哎呀，汪老師你想當(dāng)我?guī)熌锫铮　?br/>汪茜也沒那么扭捏，搖頭：“不是，我是老姑娘了，小強老師還有非常遼闊寬廣的前景，希望我們以后永遠都是朋友，是伙伴，跟你跳舞很開心。
”
荊小強也撐著臉笑：“嗯，我也挺開心，希望我們以后能一直做同事，今天要不是帶了這個拖油瓶，我一定邀請你到外面吃飯慶祝，能不能預(yù)定下次啊？”
他簡直太熟練了。
汪茜馬上笑著點頭，還雙手捂臉：“很開心，又有點興奮，還是先讓我去給莊媽媽匯報下工作，待會兒上課你先帶著……”　　說完趕緊端了飯盒跑了。
楊小娥嘆氣：“老板知道了肯定伐開心。
”
荊小強臉皮厚：“那就對了！麻煩你回去打小報告……”　　鄉(xiāng)下妹子表示完全懵逼：“為什么？！老板不比她好看？不比她能賺錢？”
荊小強打比方：“我倆唱歌的時候，你是不是覺得很舒暢很合得來？如果你結(jié)婚非要找個連唱歌都不喜歡，也不喜歡聽，甚至嫌棄你唱歌的人，你嫁不嫁？”
楊小娥還沒這種反抗婚姻的意識，茫然的張嘴想了想：“老板嫌棄你唱歌？”
荊小強簡單明了：“滾！聽不懂就是我嫌棄你。
”
楊小娥吃吃笑：“你放心啦，你是我?guī)煾福隙ǜ愀H，我不會給老板說的。
”
荊小強郁悶：“求你說……”　　但顯然荊小強這番高瞻遠矚的舞蹈學(xué)校戰(zhàn)略，鎮(zhèn)住的不光是小老師，校長也吃驚。
晚課結(jié)束后等在門口：“是老穆教你的？”
荊小強搖頭笑：“其實我跟老穆接觸不算多，但他要的是戲劇學(xué)院有業(yè)績，這等于漫天喊價，你可以坐地還錢嘛，本來我是學(xué)舞臺美術(shù)，學(xué)繪景的，變成學(xué)化妝，現(xiàn)在又搞的是歌舞，我在不斷根據(jù)實際情況調(diào)整，這世上唯一不變的就是萬事萬物都在變化，中專幾年前很吃香，過幾年就不一定了，再過十年徹底不行，因為整個國家的經(jīng)濟條件、生活水平都在變化，大學(xué)生會越來越多，整個局面都在變化，您說呢？”
他還真是越來越深諳拼縫兒的精髓。
把自己摘出來，不屬于哪一邊，讓哪一邊都覺得他是在為各方好。
還讓哪一邊都覺得最后的局面有他功勞。
莊校長也是舞蹈出身，就沒穆春雷那么深邃縱橫，還是問：“這些話真不是他教你的？”
荊小強呵呵：“誰教不重要，如果換做我是您，一定是順勢找戲劇學(xué)院或者文教部門要條件支持，給地給錢擴大校區(qū)規(guī)模啊，這里這么偏周圍都是荒地……”　　莊校長搖頭：“看起來是荒地，其實都是很多院校分了的，其實我不是很喜歡這里，很多職校職高成天盯著我們這里動壞腦筋！”
都是十六七歲成績不好的爛仔，當(dāng)然成天都想這回事了。
荊小強思路開闊：“那不就正好趁機要求另外給地搬學(xué)校啊，戲劇學(xué)院周圍很緊張，其實您不妨選個稍微偏點，但周圍環(huán)境好的地方，百年基業(yè)的那種……你看音樂學(xué)院有自己的音樂廳，戲劇學(xué)院有自己的劇院，要是舞蹈學(xué)院也有自己的表演廳，該多美啊……”　　說到這里，前西城劇院副總還是有點遐想的：“我夢想中的歌舞表演廳，就應(yīng)該像羅馬斗獸場那樣，周圍漏斗形的看臺，圍著舞臺，隨時都能演奏表演，整個學(xué)校就像個公園……”　　莊校長四五十歲了，可能壓力過大，甚至還沒周晴云看起來雅致，比較嚴(yán)肅。
這下卻難得的笑笑：“你倒是會想……你說舞蹈學(xué)院？”
荊小強循著他出國那兩年的局面：“剛開始肯定叫舞蹈系，但高校有二級學(xué)院的方式，譬如滬海大學(xué)下面就有物理學(xué)院、地質(zhì)學(xué)院什么的，藝術(shù)院校都叫學(xué)院，但也可以稱呼二級學(xué)院吧，好像是這樣，滬海舞蹈學(xué)院，您可就是里程碑式的人物了。
”
莊校長又不笑了：“老穆從哪里找到你這樣的人才啊，唱歌唱那么好，當(dāng)說客比蔣干還厲害。
”
荊小強哈哈哈：“暑假時候我都不知道我能不能考上滬戲，跑交響樂團歌舞廳去唱歌，是音樂學(xué)院的周晴云老師發(fā)現(xiàn)了我，幫我去找機會拿到了戲劇學(xué)院的調(diào)劑名額，她由始至終都沒想過把我拉到音樂學(xué)院撈好處，而是怎么對我最好的藝術(shù)施展才是重點，您不如說我是她教我的。
”
莊校長慢慢點頭：“周教授我見過好多次，她有個好學(xué)生啊。
”
荊小強馬上諂媚：“我也可以做您的好部下，歌舞劇專業(yè)是老穆肯定要搞起來的，如果能在舞蹈學(xué)院這邊，我肯定更開心。
”
莊校長意外：“為什么？”
荊小強掰手指：“放戲劇學(xué)院那邊，無論影視劇、還是編導(dǎo)戲劇啥的一堆人老資格，成天指手畫腳，煩都煩死了，跟著您多好，看汪老師那樣就知道您是個好領(lǐng)導(dǎo)。
”
莊校長忍俊不禁：“亂拍馬屁！”
荊小強趕緊描述自己昨天才開始的歌舞劇，說得好像三峽大壩工程那么浩大：“音樂學(xué)院的院長已經(jīng)點頭支持歌曲方面了，我打算把今天排這首歌也要放進去，十來首歌，舞蹈場景不少，但又不是阿三那種動不動就集體舞的場面，更多獨舞、現(xiàn)代舞，所以我也需要舞蹈學(xué)校的支持，未來這個歌、舞、劇三結(jié)合的作品，對三家都是有利的。
”
莊校長不得不倒吸口氣，十八歲……　　卻合縱連橫，聯(lián)合之前八竿子打不著的三大家，推出這樣一出戲。
光是聽荊小強描述，莊校長其實已經(jīng)有點躍躍欲試，這個主題多正啊。
而且這種聽起來宏大的主題稍微處理不好，很容易顯得空泛，但荊小強描繪得絲絲入扣，用極為接地氣的場面就演繹出來。
這才是可以上大場面的正劇吧。
舞蹈學(xué)校很多時候都是給音樂學(xué)院、戲劇學(xué)院打下手當(dāng)配角。
但這一回平起平坐的話。
真是前所未有的提升。
緩緩點頭了，但叮囑：“你跟茜茜注意點，要保持正常的同事關(guān)系。
”
荊小強一身正氣：“您就瞧好吧。
”
總算是把這個看似不太可能的任務(wù)完成了。
用一部歌舞劇把三家給串起來，起碼讓音樂學(xué)院也能從中獲利，舞蹈學(xué)校進入這個圈子，戲劇學(xué)院成為最后的贏家。
就問咱小強厲害不！　　可荊小強再回到戲劇學(xué)院全力以赴的撲在歌舞劇籌備上沒幾天。
穆春雷突然急召他過去，有第三者了！